【題目】下列4個圖像為同一生物不同分裂時期的細胞分裂圖，下列說法正確的是
A. 圖①中有8條染色體、8個DNA分子、16條核糖核苷酸單鏈
B. 圖②細胞中的染色體數目等于正常體細胞中染色體數目
C. 圖③屬于減數第二次分裂中期，細胞中沒有同源染色體
D. 由圖④細胞可判斷出該生物的性別為雄性
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【題目】下圖所示為下面4組生物的種間關系示意圖（縱軸表示個體數，橫軸表示時間）請據圖回答問題。
A.根瘤菌與豆科植物 B.大草履蟲與雙小核草履蟲 C.狐與兔 D.細菌與噬菌體
（1）A～D4組生物所對應的曲線是：A___________，B___________，C__________，D__________。
（2）造成圖②現象是由于_________________________________________________________。
（3）圖④與②所示關系結果不同是因為_________________________________________。
（4）若4種種間關系中的b死亡，對a有利的是_________________________________。
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【題目】下列有關某高等動物漿細胞中物質運輸的途徑，可能存在的是( )
A．吸收的葡萄糖：細胞膜→細胞質基質→線粒體
B．抗體：核糖體→高爾基體→內質網→細胞膜
C．CO2：細胞質基質產生→細胞膜→組織液
D．合成的RNA聚合酶：核糖體→細胞質基質→細胞核
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【題目】如圖表示植物細胞內的物質轉化過程，下列分析不正確的是（ ）
A．發生在生物膜上的生理過程有a、c、d
B．有ATP產生的生理過程是b、c、d
C．人體細胞內具有的過程是b、d
D．在光照充足、條件適宜的條件時，a強于b，c強于d
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【題目】多肉植物雞冠掌通常利用落葉上長出的不定芽繁殖。用基因型為 AaBb 的雞冠掌不定芽來培育后代，得到植株的基因型是
A. AaBb B. aaBb C. Aabb D. AABb
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【題目】下圖為抗青霉素細菌的產生過程，
表示死亡的個體，a、b表示兩個階段。下列有關抗性形成的敘述正確的是（ ）
①a階段使用青霉素后少部分細菌產生抗藥性存活下來
②經過a→b階段的人工選擇導致抗藥細菌的比例增大
③青霉素的使用改變該細菌種群抗藥性基因頻率
④b階段存活細菌的抗藥性均比a階段細菌的抗藥性強， b階段抗性基因頻率更高
⑤b階段存活的細菌可能是若干個突變累加在一起的產物
⑥具有抗藥性的細菌屬于一個新的物種
A. ①⑤⑥ B. ②③④ C. ③⑤ D. ②③
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【題目】已知果蠅基因B和b分別決定灰身和黑身，基因W和w分別決定紅眼和白眼。如圖表示某果蠅的體細胞中染色體和部分基因示意圖。下列相關敘述中，錯誤的是（ ）
A. 薩頓用假說演繹法證明了果蠅白眼基因位于X染色體上
B. 基因B、b與W、w的遺傳遵循基因的自由組合定律
C. 基因B與b的不同主要在于基因的堿基對排列順序不同
D. 若對此果蠅進行測交，應選擇黑身白眼雄果蠅作父本
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【題目】圖中A、B、C、D表示某生態系統的四種成分，箭頭表示各種成分之間的關系，下列相關敘述中正確的是
A. A、B和C包含了生物群落全部生物
B. C是生態系統的基石，C1的同化量是流經生態系統的總能量
C. D不都是原核生物，A不都是綠色植物
D. A的數量減少是造成溫室效應的主要原因
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【題目】甲、乙兩名同學分別以某種植物的綠色葉片和白色花瓣為材料，利用植物組織培養技術繁殖該植物。回答下列問題：
（1）以該植物的綠色葉片和白色花瓣作為外植體，在一定條件下進行組織培養，均能獲得試管苗，其原理是________________________。
（2）甲、乙同學在誘導愈傷組織所用的培養基中，均加入一定量的蔗糖，蔗糖水解后可得到葡萄糖和_______（填一種單糖）。若要用細胞作為材料進行培養獲得幼苗，該細胞應具備的條件是____________（填“具有完整的細胞核”“具有葉綠體”或“已轉入抗性基因”）。
（3）圖中A、B、C所示的是不同的培養結果，該不同結果的出現主要是由于培養基中兩種激素用量的不同造成的，這兩種激素是________________________。
（4）若該種植物是一種雜合體的名貴花卉，要快速獲得與原植株基因型和表現型都相同的該種花卉，可用組織培養方法繁殖（微型繁殖），在培養時，___________（填“能”或“不能”）采用經減數分裂得到的花粉粒作為外植體，原因是____________。
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