【題目】下列關(guān)于顯性性狀的敘述，錯誤的是( )
A. 雜合子F1表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀
B. 具有顯性性狀的個體可能是純合子
C. 具有顯性性狀的個體自交后代一定會產(chǎn)生性狀分離
D. 顯性性狀是受顯性遺傳因子控制的
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將A、B兩種物質(zhì)混合，T1時加入酶C。下圖為最適溫度下A、B濃度的變化曲線。敘述錯誤的是
A. 酶C降低了A生成B這一反應(yīng)的活化能
B. 該體系中酶促反應(yīng)速率先快后慢
C. 適當(dāng)降低反應(yīng)溫度，T2值增大
D. T2后B增加緩慢是酶活性降低導(dǎo)致的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于RNA的敘述錯誤的是
A. 核糖體上可同時出現(xiàn)mRNA、tRNA和rRNA
B. 化學(xué)本質(zhì)為RNA的酶主要形成于細胞核
C. tRNA結(jié)構(gòu)中無堿基互補配對形成的雙鏈區(qū)域
D. 真核生物rRNA的轉(zhuǎn)錄是在核仁中完成的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細胞衰老和凋亡對維持個體正常生長發(fā)育及生命活動有重要意義。下列錯誤的是（ ）
A. 細胞普遍衰老會導(dǎo)致個體衰老
B. 效應(yīng)T細胞可誘導(dǎo)靶細胞發(fā)生凋亡
C. 細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡
D. 衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】紅海中營群居生活的紅鯛魚有一種奇怪的現(xiàn)象，即在缺少雄性紅鯛魚的雌魚群體中，總會有一條雌魚變成雄魚，且身體也變得比其他雌魚健壯．為解釋這一現(xiàn)象，有人做了如下兩組實驗（注：兩組紅鯛魚生長狀況、實驗裝置、條件及時間都相同）．該實驗說明（ ）
第一組 第二組
A. 環(huán)境因素對生物的性狀表現(xiàn)起到?jīng)Q定性作用
B. 生物的性狀表現(xiàn)由遺傳物質(zhì)決定
C. 生物的性狀表現(xiàn)是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果
D. 鯛魚的性別決定與遺傳物質(zhì)無關(guān)
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列敘述正確的是
A. 藍藻、黑藻都屬于自養(yǎng)型的原核生物
B. 細胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
C. 活細胞都能產(chǎn)生ATP，也都會消耗ATP
D. 同一個體的不同體細胞中，核酸相同，蛋白質(zhì)不完全相同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】果粒生產(chǎn)在中國尚屬起步階段。果粒除了可直接食用外還可作為配料加入到酸奶、冰淇淋、果凍等食品中。果膠酶作為一種新型加工助劑，可將果粒的組織結(jié)構(gòu)損壞程度減到最小，最大限度地提高成型果粒的含量。根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題。
（1）果膠酶作為一種果粒加工助劑，它能將果膠分解成可溶性的______________，由酶的__________性可知，組成果粒的另一成分__________不會被分解。
（2）在40～45 ℃溫度下攪拌處理的原因是________________；最后升溫到90～92 ℃再冷卻罐裝的目的是________。
（3）下面左圖表示溫度對果膠酶活性的影響，如果縱坐標(biāo)表示果粒的生成速率，橫坐標(biāo)表示溫度，請在下面右圖中畫出果粒生成速率的曲線圖（所繪制的曲線大體符合事實即可）______________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標(biāo)圖，下列敘述中不正確的是（ ）
A. a點葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體
B. b點植物的光合作用強度與細胞呼吸強度相等
C. 當(dāng)植物缺鎂時，b點將右移
D. 已知某植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃，如果該圖表示該植物處于25℃環(huán)境中，則將溫度提高到30℃時，a點上移，b點左移
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
