【題目】下列關于基因工程的敘述中錯誤的是（ ）
A．基因工程技術的成熟使人類可以定向改造生物的遺傳特性，培育新的生物品種
B．基因工程技術是唯一能沖破遠源雜交不親和障礙培育生物新品種的方法
C．基因工程的實施需要限制酶、DNA連接酶和運載體等基本工具
D．目的基因和受體細胞均可來自動、植物或微生物
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】植物細胞發生質壁分離的原因是（ ）
① 外界溶液濃度大于細胞液濃度
② 細胞液濃度大于外界溶液濃度
③ 細胞壁的伸縮性大于原生質層的伸縮性
④ 原生質層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性
A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ③④
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【題目】某興趣小組利用如圖所示的若干組實驗裝置，在25℃條件下進行了一系列實驗， 
測定每次實驗數據并求平均值，多組實驗數據見表．請回答下列問題：
組別 | 光照強度（lx） | 液滴移動（mL/h） |
1 | 0 | 左移2.0 |
2 | 1000 | 0 |
3 | 2000 | 右移0.2 |
4 | 4000 | 右移1.6 |
5 | 6000 | 右移3.4 |
6 | 8000 | 右移6.0 |
7 | 10000 | 右移6.0 |
（1）為了研究細胞呼吸的強度，可采用的組別是 ， 實驗裝置中溶液X為 ． 試劑．引起液滴向左移動的原因是 ． 此條件下植物體產生ATP的場所是 ．
（2）若光照強度由8000lx突然降低到2000lx，此時葉綠體內C3的含量將（填“升高”“不變”或“降低”），其原因是光反應為暗反應提供的減少．
（3）光照強度為6000lx光照條件下，限制光合作用的因素是 ， 此條件下光合作用的強度可表示為cm/h．
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【題目】下圖甲、乙依次為蛋白質、核酸的單體結構示意圖。下列敘述錯誤的是
A. ①可為羧基或氨基，R基的種類決定了單體的種類
B. 圖甲的種類、數量及排列順序影響蛋白質的多樣性
C. 若④是脫氧核糖，則圖乙是SARS病毒核酸的單體
D. 若⑤是胞嘧啶，則圖乙可代表胞嘧啶脫氧核糖核苷酸
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【題目】下列有關表述正確的是
A. 所有細胞的組成成分都有纖維素
B. 只有多糖和蛋白質生物大分子是以碳鏈為骨架
C. 磷脂是所有細胞必不可缺少的脂質
D. 細胞內儲存能量的多糖是指肝糖原
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【題目】卡爾文用以14C標記的14CO2供小球藻進行光合作用，最終探明了CO2中的碳在光合作用中的轉化過程，即卡爾文循環，如圖所示。下列說法錯誤的是
A. 圖示過程將光能轉變成ATP中活潑的化學能
B. 圖示中的a為光反應產生的ATP和NADPH
C. 14CO2中的碳原子經光合作用轉移到b物質中
D. 卡爾文循環發生在小球藻的葉綠體基質中
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【題目】CO2傳感器是近年用于測定植物光合作用速率最好器材．如圖是在光照適宜、溫度恒定，裝置為密閉容器的條件下，測量1h內該容器中CO2的變化量．圖中AB段CO2濃度降低的原因是 ， B點時，葉綠體基質中會積累．裝置中綠色植物前30min真正光合作用的平均速率為μLL﹣1 CO2min﹣1 ． 
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【題目】關于“中心法則”含義的敘述，正確的是（ ）
A. 僅表示遺傳信息的傳遞方向
B. DNA只能來自DNA的復制
C. 表示基因能控制蛋白質的合成
D. 所有病毒遺傳信息的傳遞都是通過DNA的復制來實現
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【題目】蘋果含有元素Zn2+，Zn2+是形成與記憶力息息相關的蛋白質不可缺少的元素，兒童缺Zn2+，就會導致大腦發育不完善．因此，蘋果又被稱為記憶之果，這說明無機鹽離子
A. 對維持酸堿平衡起重要作用
B. 對維持細胞形態有重要作用
C. 對調節細胞的滲透作用發生有重要作用
D. 對維持生物體生命活動有重要作用
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