下列不屬于細(xì)胞正常生命活動的是（ ）
| A．細(xì)胞增殖 | B．細(xì)胞分化 | C．細(xì)胞癌變 | D．細(xì)胞衰老 |
暑假接力賽新疆青少年出版社系列答案科目：高中生物 來源：2012屆浙江省臺州中學(xué)高三上學(xué)期第三次統(tǒng)練測生物試卷 題型：綜合題
下面是有關(guān)于某二倍體生物的一些遺傳性狀的描述，請分析并回答下列問題：
（1）若生物為虎皮鸚鵡，它的羽毛有綠、藍(lán)、黃、白四種，都是穩(wěn)定遺傳。基因A控制黃色羽毛，基因B控制藍(lán)色羽毛，當(dāng)A和B同時存在，表現(xiàn)為綠色羽毛，aabb表現(xiàn)為白色羽毛。一個綠色雄鸚鵡和一個黃色雌鸚鵡交配，子一代的表現(xiàn)型及比例如下：3/8黃色鸚鵡；3/8綠色鸚鵡；1/8藍(lán)色鸚鵡；1/8白色鸚鵡。則父本與母本的基因型分別為 。
（2）若生物為小鼠，其毛色
的黃與灰、尾形的彎曲與正常各為一對相對性狀，分別由等位基因A、a和B、b控制，在毛色遺傳中，具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育。從鼠群中選
擇多只基因型相同的雌鼠作母本，多只基因型相同的雄鼠作父本，雜交所得F1的表現(xiàn)型及比例如下表所示，請分析回答：
①控制小鼠毛色遺傳的基因與尾形的基因在遺傳的時候遵循 定律；親本中母本的基因型是 。
②若只考慮小鼠毛色的遺傳，讓F1代的全部雌雄個體隨機(jī)交配，在得到的F2代群體中，A基因的基因頻率為 。
③讓F1代的全部黃毛尾正常雄鼠與黃毛尾彎曲雌鼠雜交，F(xiàn)2代中灰毛尾彎曲雄鼠占的比例為 。
（3）若該生物為番茄，有一種三體，其6號染色體的同源染色體有三條（比正常的番茄多一條）。三體在減數(shù)分裂聯(lián)會時，3條同源染色體中的任意2條隨意配對聯(lián)會形成一個二價體，另1條同源染色體不能配對而形成一個單價體。減數(shù)第一次分裂的后期，組成二價體的同源染色體正常分離，組成單價體的1條染色體隨機(jī)地移向細(xì)胞的任何一極，而其他如5號染色體正常配對、分離（如圖所示），B/b基因在第6號染色體上。
①從變異的角度分析，三體的形成屬于 ，設(shè)三體番茄的基因型為AABBb，則其產(chǎn)生的花粉可能有的基因型為 ，其根尖分生區(qū)一細(xì)胞連續(xù)分裂兩次所得到的子細(xì)胞的基因型為 。
②以馬鈴薯葉型（bb）的二倍體番茄為父本，正常葉型的三體番茄為母本（純合體）進(jìn)行雜交得到F1，再讓F1的三體
正常葉型植株與二倍體馬鈴薯葉型植株雜交得到F2，則F2代植株葉型的表現(xiàn)型及比例為 。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年四川省成都七中高三上期理科綜合（生物）試題 題型：綜合題
回答下列有關(guān)實驗問題。
I. (1)下列4項實驗中，需保持細(xì)胞生理活性的有 (填序號)。
①觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動
②觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂
③探究酵母菌的呼吸方式
④紅細(xì)胞中血紅蛋白的提取和分離
(2)按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實驗。
步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。
步驟二：從蓋玻片-N滴入0.39／mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.39／mL的蔗糖溶液中。
步驟三：在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示。
①圖中A、B處的顏色分別是 。
②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的0.39／mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是 。
③如果將步驟二中浸潤在0.39／mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時間(裝片中的蘚類小葉保持在0.39／mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色，對顯微鏡的操作方法是 、 .如果A處呈綠色，可能的原因是 。
II.下圖甲表示從青蛙體內(nèi)分離出一部分新鮮的腓腸肌及相連的部分神經(jīng)組織，圖中a為神經(jīng)纖維與腓腸肌細(xì)胞的連接處。圖乙是圖甲中a部位的擴(kuò)大圖，其中Ach（乙酰膽堿）是一種興奮型遞質(zhì)，當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時，Ach與Ach受體結(jié)合，引起肌肉收縮。（假設(shè)在實驗過程中，適宜條件下肌肉和神經(jīng)組織均能保持正常的結(jié)構(gòu)和功能。）利用上述材料做了如下一些實驗：
實驗一：將2個微電極置于上圖b、c兩處神經(jīng)細(xì)胞膜外，并與靈敏電流計正負(fù)兩極相連；微電流間隙刺激e處，結(jié)果肌肉收縮，且電流計指針偏轉(zhuǎn)。
實驗二：將一定濃度的阿托品溶液滴加在脊柱與c點之間的某處（d），重復(fù)實驗一，結(jié)果與實驗一相同；再將一定濃度的阿托品溶液滴加在神經(jīng)肌肉連接處（a處），重復(fù)實驗一，結(jié)果肌肉不收縮，但電流計指針偏轉(zhuǎn)情況同實驗一；高考++資源網(wǎng)
實驗三：將一定濃度的阿托品溶液滴加在脊柱內(nèi)部處，重復(fù)實驗一，結(jié)果肌肉不收縮，電流計指針不偏轉(zhuǎn)。高考++資源網(wǎng)
（1）預(yù)測實驗一中每一次刺激后指針偏轉(zhuǎn)情況是___________________________。
（2）實驗二說明阿托品溶液阻斷興奮在 ，而不影響興奮在 。
（3）實驗三結(jié)果說明脊柱內(nèi)部 。
（4）當(dāng)完成一次興奮傳遞后，Ach立即被分解，若某種藥物可以阻斷的分解，則會導(dǎo)致 。
（5）研究表示，不少重癥肌無力者是由于受病毒感染后，機(jī)體產(chǎn)生抗體，它除了與病毒結(jié)合之外，還能與Ach受體結(jié)合，阻礙興奮的傳遞，導(dǎo)致重癥肌無力。這說明患者所感染的病毒表面有一種 與Ach受體相似。在免疫學(xué)上這種重癥肌無力屬于一
種 病。
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科目：高中生物 來源：2014屆河北石家莊無極中學(xué)高三上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是 ( )
①植物缺少微量元素Zn時，只開花，不結(jié)果，不能完成正常的生命周期。
②由曲霉的代謝類型可知，它的細(xì)胞中不會具有核糖體。
③側(cè)芽部位的生長素濃度總是高于頂芽，但頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量聚集于側(cè)芽部位，據(jù)此，推測生長素的運輸方式應(yīng)屬于滲透作用。
④觀察植物細(xì)胞有絲分裂裝片時，找到分生區(qū)后，看不到細(xì)胞內(nèi)染色體的動態(tài)變化，其原因是觀察的部位不對。
⑤人體在糖代謝過程中不能發(fā)生的是CO2+H2O→葡萄糖
A.一種 B.二種 C.三 種 D.四種
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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年江西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型：綜合題
染色體是基因的主要載體，請仔細(xì)觀察下列各圖，并回答以下問題：
（1）圖1、圖2是科學(xué)家對果蠅正常染色體上部分基因的測序結(jié)果，說明基因在染色體上呈 排列；圖1中的朱紅眼基因與圖2中的深紅眼基因?qū)儆?u> 基因。與圖1相比，圖2發(fā)生了 。
（2）圖3是某人X和Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解，其中A與C為同源區(qū)段，此區(qū)段的基因遵循____________________定律；色盲和血友病的基因最可能位于________段上；如果某病只能由男性傳給其兒子，則致病基因位于 段；如此人B區(qū)段和D區(qū)段都有一致病基因，且B區(qū)段為顯性致病基因，則其與不攜帶致病基因的正常女性結(jié)婚，所生的后代中發(fā)病幾率是 。
（3）產(chǎn)前診斷是優(yōu)生的主要措施之一，其中的羊水檢查是對孕婦進(jìn)行檢查的一種手段。檢查羊水和羊水中的胎兒脫落細(xì)胞，能反映胎兒的病理情況。羊水檢查多在妊娠16~20周進(jìn)行，通過羊膜穿刺術(shù)，采取羊水進(jìn)行檢查。下列甲圖是羊水檢查的主要過程，據(jù)圖回答：
（Ⅰ）在進(jìn)行染色體分析時，通常選用處于有絲分裂 (時期)的細(xì)胞，主要觀察染色體的 。
（Ⅱ）在一次羊水檢查中發(fā)現(xiàn)一男性胎兒(10號)患有某種遺傳病，調(diào)查知道其姐姐也患有此病，上面的圖乙是其家庭的部分遺傳系譜圖，分析回答下列問題：
①該遺傳病的遺傳方式是 。
②Ⅱ4已懷身孕，則她生一個健康男孩的概率為 ，如果生一個女孩，患病的概率為 。
③調(diào)查發(fā)現(xiàn)人群中有66.67％為該種遺傳病的致病基因攜帶者，則Ⅲ7與一個表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚，則其孩子中患該病的概率約為 。
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
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