【題目】如圖所示的四個方框分別代表念珠藻、小麥、細菌和果蠅，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)不可能出現(xiàn)在陰影部分的是( )
A.RNAB.細胞膜C.細胞核D.核糖體
【答案】C
【解析】
真核細胞和原核細胞的比較：
類 別 | 原核細胞 | 真核細胞 |
細胞大小 | 較小（一般1～10um） | 較大（1～100um） |
細胞核 | 無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核 | 有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體 |
細胞質(zhì) | 只有核糖體，沒有其它復雜的細胞器 | 有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體等 |
細胞壁 | 細細胞壁主要成分是肽聚糖 | 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂 |
可遺傳變異來源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等 | |
A. 念珠藻、小麥、細菌和果蠅都屬于細胞類生物，它們的細胞中都含有RNA，A錯誤；
B. 念珠藻、小麥、細菌和果蠅都屬于細胞類生物，它們都含有細胞膜，B錯誤；
C. 念珠藻和細菌屬于原核生物，它們沒有成形的細胞核，C正確；
D. 念珠藻和細菌屬于原核生物，小麥和果蠅屬于真核生物，原核細胞和真核細胞共有的細胞器是核糖體，D錯誤。
故選：C。
小學教材全測系列答案
小學數(shù)學口算題卡脫口而出系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在小麥種子萌發(fā)的過程中，淀粉和麥芽糖含量的變化如圖所示。下列有關說法正確的是( )
A. 表示麥芽糖變化的是曲線a，檢測該物質(zhì)可用雙縮脲試劑
B. 表示麥芽糖變化的是曲線a，檢測該物質(zhì)可用斐林試劑
C. 表示淀粉變化的是曲線a，檢測該物質(zhì)可用雙縮脲試劑
D. 表示淀粉變化的是曲線a，檢測該物質(zhì)可用碘液
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學研究發(fā)現(xiàn)，某些免疫球蛋白具有催化功能，稱之為抗體酶。如圖表示某新型抗體酶的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是 ( )
A. 抗體酶溶液能與雙縮脲發(fā)生紫色反應
B. 一種抗體酶只能與一種抗原結(jié)合
C. 抗體酶與底物結(jié)合后，提供了反應過程的活化能，從而提高了化學反應速率
D. 利用抗體酶特異性識別抗原和催化無活性藥物前體的轉(zhuǎn)化反應，可靶向治療特定疾病（如癌癥）
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為細胞器或細胞的某一結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關敘述正確的是
A. 組成圖中各結(jié)構(gòu)的主要化學元素都只有C、H、O、N
B. 圖中所有結(jié)構(gòu)都含有的多聚體是蛋內(nèi)質(zhì)，其單體是氨基酸
C. 原核細胞只具有圖中E、G、H結(jié)構(gòu)
D. 具心雙層膜的細胞器是圖中C、F、H，它們與圖中所有站構(gòu)組成細胞的生物膜系統(tǒng)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人的X染色體和Y染色體的大小、形態(tài)均不完全相同，二者存在同源區(qū)段（Ⅱ）和非同源區(qū)段（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示。下列敘述錯誤的是（ ）
A.X、Y染色體同源區(qū)段上基因的遺傳符合分離定律
B.Ⅰ區(qū)段上的基因控制的隱性遺傳病，男性的患病率高于女性的
C.Ⅱ區(qū)段上的基因控制的顯性遺傳病，女性的患病率高于男性的
D.Ⅲ區(qū)段上的基因控制的遺傳病，患病者全為男性
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