【題目】下列過程與膜蛋白無關的是（ ）
A．線粒體中[H]的產生 B．興奮在神經元間的傳遞
C．胰島素降低血糖濃度 D．呼吸道上皮細胞的保護潤滑作用
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】（9分）加拿大一枝黃花（簡稱黃花）原產北美，現為華東沿海地區危害最為嚴重的入侵植物之一。有人調查了當地輕度入侵區不同優勢種的植物群落中黃花密度和黃花株高情況，并與重度入侵區植物群落做對比，結果如圖。請回答下列問題：
（1）黃花與當地植物構成 關系。在重度入侵區，黃花初期的種群數量變化呈 曲線，將可能造成當地 銳減。
（2）調查黃花種群密度的方法稱為 法。上述結果顯示，在當地輕度入侵區不同優勢種的植物群落中，黃花密度越高，黃花株高越 ，優勢種為 的植物群落的黃花密度最小。
（3）黃花根部分泌的一種物質可抑制多種草本植物發芽。這屬于生態系統中 信息的傳遞。
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【題目】果蠅的四對相對性狀中，紅眼（E）對白眼（e）、灰身（B）對黑身（b）、長翅（D）對殘翅（d）、細眼（R）對粗眼（r）為顯性，四對等位基因在染色體上的分布如圖所示。現有甲、乙、丙、丁4種基因型的果蠅種群可供選擇，據圖回答問題。
（1）果蠅作為常用的遺傳學材料，具有 的特點（至少答兩點）。
（2）果蠅精原細胞在正常減數分裂過程中，若細胞中出現兩條Y染色體，則此細胞應該 （填“有”或“沒有”）同源染色體。若不考慮交叉互換，甲果蠅能產生 種配子。
（3）若利用體色、翅形和眼形中的兩對相對性狀來驗證基因的自由組合定律，最佳方案是選擇上述 作親本。
（4）以上述乙和丙為親本雜交后，再讓F1中的紅眼長翅果蠅相互交配，F2中的白眼殘翅果蠅占 。
（5）某野生型果蠅（純合子）種群中，出現了一只突變型雄果蠅，為探究這一果蠅性狀的遺傳方式，某同學通過對果蠅的雜交實驗，獲得了一些結果（如圖所示），并進一步作出了下列推斷和分析：
①野生型性狀為顯性性狀，突變型性狀為隱性性狀
②該性狀屬于伴性遺傳
③若取F2中的野生型雌果蠅與突變型雄果蠅交配，可能得到突變型雌果蠅
④突變型雌果蠅與野生型雄果蠅交配，子一代果蠅中肯定會有突變型個體出現
上述推斷和分析中，你認為正確的有 項。
A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項
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【題目】根據右圖回答下列問題：
（1）A～E結構的名稱分別是：
A___________B____________C___________D___________E___________
（2）上圖表示蛋白質合成中的____________過程，是在____________內進行的。
（3）由圖中的mRNA鏈可知DNA分子中模板鏈上對應的堿基序列為____________。
（4）該圖表明圖中所合成的蛋白質的氨基酸排列順序是由mRNA上的____________ 排列順序決定的，而mRNA上的這種順序是由基因的______________排列順序決定的。
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【題目】下列有關細胞凋亡、壞死與癌變的說法,正確的是（ ）。
A．細胞壞死常引起炎癥;細胞癌變,代謝增強
B．細胞凋亡受基因控制;細胞癌變不受基因控制
C．細胞壞死,膜的通透性降低;細胞癌變,膜的黏著性增強
D．細胞癌變,細胞周期延長;細胞凋亡,細胞周期變短
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【題目】玉米體細胞中含有20條染色體,當姐妹染色單體為40條時細胞可能處于有絲分裂的（ ）
A．后期、末期、間期 B．間期、前期、中期
C．間期 D．間期、末期
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【題目】在一定溫度下，DNA雙鏈會解旋成單鏈，即發生DNA變性。Tm是DNA的雙螺旋有一半發生熱變性時相應的溫度。如圖表示DNA分子中的G－C含量與DNA的Tm之間的關系曲線（EDTA對DNA分子具有保護作用），下列敘述中不正確的是（ ）
A．DNA的Tm值受到G－C含量的影響
B．DNA的Tm值受到離子濃度的影響
C．雙鏈DNA熱變性與解旋酶的催化作用有關
D．雙鏈DNA熱變性后不改變其中的遺傳信息
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【題目】下列關于葉綠體的描述，不正確的是（ ）
A．基粒由類囊體堆疊而成
B．類囊體膜上分布有光合色素和酶
C．葉綠體基質中含有DNA、核糖體
D．暗反應發生在類囊體膜上
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【題目】下面是將某細菌的基因A導入大腸桿菌內，制備“工程菌”的示意圖：
請據圖回答：
（1）獲得A有兩條途徑：一是以A的mRNA為模板，在 酶的催化下，合成互補的單鏈DNA，然后在DNA聚合酶的作用下合成雙鏈DNA，從而獲得所需基因；二是根據目標蛋白質的氨基酸序列，推測出相應的mRNA序列，然后按照堿基互補配對原則，推測其DNA的 序列，再通過化學方法合成所需基因。
（2）利用PCR技術擴增DNA時，需要在反應體系中添加的有機物質有 、 、4種脫氧核苷酸三磷酸和 酶，擴增過程可以在PCR擴增儀中完成。
（3）在基因工程中，利用大腸桿菌生產胰島素時，構建的表達載體含有人胰島素基因及其啟動子，其中啟動子的作用是 。在用表達載體轉化大腸桿菌時，常用 處理大腸桿菌，其目的是使其成為 細胞，有利于吸收重組DNA分子。為了檢測胰島素基因是否轉錄出了mRNA，可利用 技術；為了檢測胰島素基因轉錄出的mRNA是否翻譯成蛋白質，常用 技術。
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