【題目】如圖表示在夏季的某一個晴天，某植物細胞光合作用過程中C3、C5的含量變化，若第二天中午天氣由艷陽高照轉為陰天，此時細胞中C5與C3含量的變化分別相當于（ ）
A. c→d段（X），b→c段（Y）
B. d→e段（Y），d→e段（X）
C. d→e段（Y），c→d段（X）
D. b→c段（Y），b→c段（X）
千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）的敘述中，正確的是
A. 吡羅紅能使細胞中的DNA呈現紅色
B. DNA能攜帶遺傳信息而RNA不能
C. 原核細胞含有DNA但不含RNA
D. 具有細胞結構的生物遺傳物質DNA
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【題目】下面是某個高等動物體內細胞分裂的示意圖，曲線圖表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答：
⑴該動物體細胞內有染色體_____條。表示細胞有絲分裂的圖是__________。
⑵經有絲分裂產生的子細胞具有與親代細胞相同數目、相同形態的染色體，其原因是_________________________________。
⑶在曲線圖中，a～b段DNA含量發生變化的原因是____________________。在A、B、C三圖中，與b～c段相對應的細胞是圖_______________________________。
⑷若該動物體細胞內有兩對等位基因Y、y和R、r，它們分別位于兩對同源染色體上，則圖C細胞分裂形成的子細胞的基因組成可能為__________________。
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【題目】植物氣孔是由兩個保衛細胞組成的，其開張度有多種調節機制，其中的一個調節機制如圖，根據以上內容，判斷下列說法錯誤的是( )
A. 若CO2濃度過高時，可能會抑制光合作用
B. ABA在一定程度上可幫助植物免受SO2的破壞
C. 當SO2濃度過高時，植物體內C3的含量上升
D. CO2進出保衛細胞的方式為自由擴散
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【題目】下圖甲表示某酶促反應過程，圖乙表示圖甲的反應過程中有關物質濃度隨時間變化的曲線(物質a的起始濃度為10 mmol/L)。下列敘述錯誤的是( )
A. 物質a可能是麥芽糖但不可能是蔗糖
B. 在該實驗條件下物質a在2 min內可被完全分解
C. 若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應速率，則曲線①溫度一定低于曲線②和③
D. 若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應速率，則曲線①酶濃度一定大于曲線②和③
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【題目】香蕉是一種熱帶水果，成熟的果實不易保鮮、不耐貯藏．因此香蕉一般在未成熟時采摘，此時果皮青綠、果肉硬實、甜度小．隨放置時間的延長，淀粉逐漸轉變成還原糖，果肉逐漸變軟、甜度增加，果實逐漸成熟． 
（1）檢測香蕉中的還原性糖可用試劑，觀察此實驗結果中的可以推測香蕉的成熟程度．
（2）如圖是采摘后的香蕉在果實成熟過程中，呼吸速率和乙烯（C2H4）含量的變化．采摘后的香蕉，其細胞呼吸速率在第天達到最大．據圖推測，乙烯通過促進香蕉果實的成熟．
（3）有人要驗證上述推測，利用一種乙烯抑制劑設計了下面的實驗： ①將采摘后的香蕉均分為兩組，實驗組需要在采摘后的第天之前用乙烯抑制劑進行熏蒸處理，對照組 ．
②檢測兩組香蕉的 ， 如果 ， 則支持上述推測．
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【題目】如圖是水生植物黑藻在光照等環境因素影響下光合速率變化的示意圖。請回答下列問題:
（1）氧氣產生的具體部位為_____________，氧氣消耗具體部位為_____________。t4時給予圖示處理，很短時間內ADP與ATP的比值將__________。t2～t3，限制植物光合速率的環境因素主要有_______。
（2）t3～t4，光照強度不變，光反應速率將_________（填“上升”、“下降”或“不變”）。各種生物進行代謝都離不開酶的作用，其化學本質為____________（有機物）。
（3）若t3時用14C標記的14CO2進行該實驗，然后追蹤放射性,其在葉綠體中的主要轉變途徑為________________________________。（用→將物質銜接即可）
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