【題目】科學家R．L．Smith研究了不同種類動物的能量變化情況，部分結果如下表所示。下列敘述不正確的是（ ）
A．收割蟻只有不到1%的同化量用于自身生長發育等生命活動
B．表中幾種動物同化效率（A/I）不同是因為能量傳遞效率不同
C．黃鼠的生長效率（P/A）較低的原因是呼吸消耗的能量較多
D．占鹽沼蝗攝入食物63%的未同化量可被分解者所利用
口算題天天練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】植物甲與乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢如右圖所示。下列有關敘述正確的是
A. 植物甲比植物乙更適合生活在高溫環境中
B. 葉溫在3650°C時，植物甲的凈光合速率比植物乙的高
C. 植物甲和植物乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能
D. 葉溫在1535°C時，甲、乙兩種植物的光合速率均小于呼吸速率
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】玉米非糯性基因（A）對糯性基因（a）為顯性，植株紫色基因（B） 對植株綠色基因（b）為顯性，這兩對等位基因分別位于第9號和第6號染色體上。玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍色，糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色�，F有非糯性紫株、非糯性綠株和糯性紫株三個純種品系供實驗選擇。
（1）若要采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律，應選擇非糯性紫株品系與 品系雜交。
（2）當用X射線照射純合非糯性紫株玉米花粉后，將其授于純合非糯性綠株的個體上，發現在F1代734株中有2株為綠色。經細胞學的檢查表明，這2株綠色植株是由于第6號染色體載有紫色基因（B）區段缺失導致的。已知第6號染色體區段缺失的雌、雄配子可育，而缺失純合體（兩條同源染色體均缺失相同片段）致死。請回答：
①在上述F1代綠株的幼嫩花藥中觀察到上圖染色體圖象，說明此時細胞處于
期。該細胞中b基因所在位點應該是上圖中基因位點 （填基因位點“1”或者“2”）。
②在做細胞學的檢査之前，有人推測F1代出現綠株的原因是經X射線照射的少數花粉中紫色基因（B）突變為綠色基因（b），導致F1代少數綠苗產生。某同學設計了以下雜交實驗，以探究X射線照射花粉后產生的變異類型。
實驗步驟：
第一步：選上述F1代綠色植株與__________純種品系雜交，得到種子（F2代）；
第二步：讓F2代植株自交，得到種子（F3代）；
第三步：觀察并記錄F3代植株顏色及比例。
結果預測及結論：
若F3代植株的紫色:綠色為_______，說明X射線照射的少數花粉中紫色基因（B）突變為綠色基因（b）。
若F3代植株的紫色:綠色為______，說明X射線照射的少數花粉中第6號染色體載有紫色基因（B）的區段缺失。
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【題目】與精子形成過程相比，卵細胞形成過程特有的是
A. 同源染色體聯會
B. 染色體復制一次，細胞連續分裂兩次
C. 細胞質不均等分配
D. 生殖細胞中染色體數目減半
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【題目】孟德爾通過豌豆雜交實驗揭示了遺傳的基本規律．下列敘述正確的是（ ）
A.F1體細胞中各種基因表達的機會相等
B.F1自交時，套袋以減少外源花粉的干擾
C.F1自交時，雌、雄配子結合的機會相等
D.正反交結果相同，說明親本為純合子
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【題目】圖1表示制備固定化酵母細胞的有關操作，圖2是利用固定化酵母細胞進行酒精發酵的示意圖。下列敘述不正確的是
A．剛溶化的海藻酸鈉應迅速與活化的酵母菌混合制備混合液
B．圖1中X溶液為CaCl2溶液，其作用是使海藻酸鈉形成凝膠珠
C．圖2發酵過程中攪拌的目的是為了使培養液與酵母菌充分接觸
D．圖1中制備的凝膠珠用蒸餾水洗滌后再轉移到圖2裝置中
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【題目】甲圖表示在一定條件下某綠色植物細胞內部分物質轉化過程，乙圖表示在適宜溫度條件下該植物凈光合速率與環境因素之間的關系。下列敘述正確的是（ ）
A．圖甲中物質X和Y的合成場所分別在葉綠體基質和線粒體基質
B．圖甲中①②③④四個過程不能在同一個細胞中進行
C．圖乙中光照強度為B時，細胞內X物質的產生速率比Y物質產生速率要快
D．圖乙中光照強度小于A時，兩曲線重合的原因主要是受二氧化碳濃度的限制
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【題目】 若病毒侵入人體，機體在免疫應答過程中不會發生的是（ ）
A．吞噬細胞攝取和處理病毒 B．T細胞合成并分泌淋巴因子
C．漿細胞進行分裂并分泌抗體 D．B細胞增殖分化形成漿細胞
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【題目】某同學想探究二氧化碳濃度與光合速率的關系。他取A、B、C、D四株都有5片葉的小白菜，用直徑lcm的打孔器打取小葉圓片各10片，并設法抽去氣體使之下沉，置于光下。取100mL三角瓶4個，編號1～4，按下表操作（光照、溫度相同且適宜）并記錄結果。下列評價或修正不合理的是（ ）
A．自變量二氧化碳濃度的控制不嚴格
B．只要控制光照、溫度相同即可
C．實驗材料本身存在的差異會影響實驗結果
D．制備的葉圓片投入三角瓶前應放黑暗處
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