【題目】在1、3、5號(hào)試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，2、4、6號(hào)試管分別加人2mL蒸餾水，然后在1～4號(hào)試管中滴加適量斐林試劑，5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻．預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（ ） 
A.1、2、3、4、5、6號(hào)試管內(nèi)都是呈藍(lán)色
B.3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
C.3號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，5號(hào)試管內(nèi)呈紫色
D.4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，6號(hào)試管內(nèi)呈紫色
【答案】C
【解析】解：A、由題意可知，2、4、6試管中只有蒸餾水，斐林試劑是氫氧化鈉與硫酸銅的混合物，生成了藍(lán)色氫氧化銅沉淀，因此2、4試管中加入斐林試劑后呈藍(lán)色，6試管加入雙縮脲試劑，雙縮脲試劑由氫氧化鈉和硫酸銅組成，因此，6號(hào)試管加入雙縮脲試劑呈藍(lán)色，1號(hào)試管無(wú)水浴加熱，所以呈現(xiàn)試劑的顏色藍(lán)色，3號(hào)試管內(nèi)還原糖與斐林試劑反應(yīng)出現(xiàn)磚紅色沉淀，5號(hào)試管蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)出現(xiàn)紫色，A錯(cuò)誤；
B、甲組實(shí)驗(yàn)沒(méi)有水浴加熱，1號(hào)試管無(wú)磚紅色出現(xiàn)，乙組實(shí)驗(yàn)有水浴加熱調(diào)節(jié)，3號(hào)試管出現(xiàn)磚紅色，B錯(cuò)誤；
C、3號(hào)試管內(nèi)還原糖與斐林試劑反應(yīng)出現(xiàn)磚紅色沉淀，5號(hào)試管蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)出現(xiàn)紫色，C正確；
D、4號(hào)和6號(hào)試管只有蒸餾水，呈現(xiàn)試劑的顏色藍(lán)色，D錯(cuò)誤．
故選：C．
小學(xué)教材完全解讀系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】果蠅的精子內(nèi)有4條染色體，那么它的初級(jí)精母細(xì)胞內(nèi)的四分體數(shù)目、染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目分別是（ ）
A.2個(gè)、4條和8條
B.4個(gè)、8條和8條
C.4個(gè)、8條和16條
D.8個(gè)、16條和32條
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是高中生物有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作和敘述：圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)某視野中的圖象，如要看清有絲分裂期的細(xì)胞，應(yīng)將裝片適當(dāng)向移動(dòng)；圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動(dòng)的狀態(tài)，圖中所標(biāo)記的那一個(gè)葉綠體實(shí)際流動(dòng)所處的位置是位于角，時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)（ ） 
A.右、右下、逆
B.右、右下、順
C.左、左下、逆
D.左、左下、順
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示某種魚(yú)遷入一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述中正確的是
A. 在t0～t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)
B. 種群數(shù)量以及增長(zhǎng)速率在t1時(shí)最大
C. t0---t1時(shí)期，種群年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型，t1--t2時(shí)期則為衰退型
D. 性別比例對(duì)種群數(shù)量沒(méi)有影響
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 細(xì)胞膜的厚度會(huì)發(fā)生改變體現(xiàn)了它的流動(dòng)性
B. 大分子物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸必須通過(guò)④的方式進(jìn)行
C. 神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿通過(guò)②方式進(jìn)入突觸后膜
D. 神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮的生理基礎(chǔ)是Na＋通過(guò)④方式內(nèi)流
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是縮手反射實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題． 
（1）接受刺激的是[] ．
（2）能夠接受神經(jīng)興奮產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[] ．
（3）用圖中的字母和箭頭寫(xiě)出縮手反射的反射�。� ．
（4）縮手反射后，被刺激部位有明顯的灼痛感，這種感覺(jué)產(chǎn)生的部位是 ．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是人體完成某反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 人體可形成不同的反射，這是由于②的不同
B. ③處釋放的神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后全被細(xì)胞吸收
C. 刺激a處，b處可檢測(cè)到電位變化，刺激b處，a處可檢測(cè)到電位變化
D. 興奮在a、b處的傳導(dǎo)方向可以是雙向的，而在c處只能是單向的
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列哪一項(xiàng)對(duì)于線粒體高效、有序完成其功能無(wú)意義( )
A.封閉雙層膜結(jié)構(gòu)，化學(xué)反應(yīng)不受干擾
B.線粒體呈棒狀
C.有內(nèi)膜形成嵴，增大膜面積
D.含有許多有關(guān)的酶
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】柑橘營(yíng)養(yǎng)豐富，其維生素C含量比蘋(píng)果、梨多幾倍，具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）如果用柑橘果肉來(lái)發(fā)酵生產(chǎn)果酒，需接種的菌種是酵母菌，其最適合繁殖的溫度為_____℃左右．若從混雜的微生物中分離酵母菌應(yīng)使用_____培養(yǎng)基．通常選用的接種方法有平板劃線法和_____________。
（2）柑橘果酒制作是否成功，需發(fā)酵后用_____來(lái)鑒定，在酸性條件下，該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)_____色．
（3）提取橘皮精油，常采用_____法而不用蒸餾法，原因是_____。為提高出油率，需要將橘皮_____，并用石灰水浸泡．
（4）橘皮中含有豐富的胡蘿卜素，從橘皮中提取胡蘿卜素時(shí)，可以用萃取的方法提取，萃取的效率主要取決于_____。
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