【題目】判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是( )
A. 精子接觸透明帶
B. 精卵相遇發(fā)生頂體反應(yīng)
C. 卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙出現(xiàn)兩個(gè)極體
D. 雌、雄原核的形成
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】分析HIV（艾滋病病毒是RNA病毒）的化學(xué)組成，得到下圖所示組成關(guān)系，相關(guān)敘述正確的是 （ ）
A. a→A的過程中有水的生成
B. B徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和A、G、T、C四種堿基
C. a與a之間通過“—NH—COOH—”相連接
D. HIV的遺傳信息儲(chǔ)存在大分子A中
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）圖甲中B代表__________，D存在于細(xì)胞膜的_____________（填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”或“兩側(cè)”），b、c運(yùn)輸方式符合圖________（填“乙”或“丙”）所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線。
（2）紅細(xì)胞吸收葡萄糖與d的共同點(diǎn)是都需要____。
（3）科學(xué)上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞，常用染色排除法，例如，用臺(tái)盼藍(lán)染色，死的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色，而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色，從而判斷細(xì)胞是否死亡。這一方法利用的是細(xì)胞膜的________的功能。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細(xì)胞有絲分裂中期，如果它的染色體數(shù)為N，DNA的含量為Q，則該細(xì)胞分裂后，每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是
A. N和Q B. N/2和Q/2 C. N和Q/2 D. N/2和Q
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面為某高等生物細(xì)胞不同分裂時(shí)期的模式圖，Ⅰ、Ⅱ表示染色體片段。相關(guān)敘述不正確的是（ ）
A.圖甲細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期，此時(shí)不進(jìn)行核DNA的復(fù)制
B.由圖可以看出分裂過程中四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換
C.圖甲所示細(xì)胞若繼續(xù)分裂可能會(huì)發(fā)生等位基因的分離
D.若兩圖來源于同一個(gè)精原細(xì)胞，則圖乙是圖甲細(xì)胞分裂形成的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. ①大多以絲狀物形式存在，是遺傳物質(zhì)的主要載體
B. ②是DNA等大分子物質(zhì)從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的通道
C. ③能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
D. ④與核糖體的形成有關(guān)，會(huì)周期性消失
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，A、B表示細(xì)胞膜的兩側(cè)。請(qǐng)回答問題
（1）圖中1表示__________，它構(gòu)成膜的基本骨架，圖中3代表______分子。
（2）人體器官移植時(shí)，植入的器官常常被排異，引起這種反應(yīng)與圖中[ ]______具有識(shí)別功能有關(guān)。
（3）若該圖表示人的白細(xì)胞膜，它攝入細(xì)菌、病毒時(shí)的方式為__________。
（4）細(xì)胞膜可以吸收K+和葡萄糖分子但不吸收有毒小分子，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_______性。
（5）要制備較為純凈的細(xì)胞膜，通常選用___________________作為實(shí)驗(yàn)材料。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為處于減數(shù)分裂中的二倍體動(dòng)物細(xì)胞，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.此細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的后期
B.此動(dòng)物的體細(xì)胞含有4條染色體
C.此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞
D.此細(xì)胞中無同源染色體
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