【題目】下圖表示某植物葉片的光合作用強度與光照強度的關系（a、b、c、d為曲線上的四點）下列有關敘述不正確的是（ ）
A. a點表示葉片不進行光合作用，但是進行呼吸作用
B. b點表示葉片既不進行光合作用也不進行呼吸作用
C. c點表示葉片光合速率達到了最高，既進行光合作用，也進行呼吸作用
D. 曲線cd段光合作用強度的限制因子可能是CO2濃度
舉一反三單元同步過關卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以下為人體的體溫與水鹽平衡調節示意圖，a、b、c、d代表激素。有關敘述錯誤的是 （ ）
A．下丘腦與垂體之間既有神經聯系，又有血液聯系
B．當受到寒冷刺激時，a、b、c的分泌均會增加
C．大量飲水后d的分泌增多，腎小管和集合管對水的重吸收增強
D．體溫和水鹽平衡的維持都是神經調節和體液調節協調作用的結果
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列生命活動與蛋白質有關的是①改變反應速度②血液中運輸O2③與特定抗原結合④構成細胞和生物體結構⑤信息傳遞
A．僅①②③
B．僅②③④
C．僅①②③④
D．①②③④⑤
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉。請回答下列問題：
(1)為了探究某加酶洗衣粉中堿性蛋白酶含量與洗滌效果關系，某同學通過實驗獲得下圖所示的結果。由圖可知，加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量是________%，本實驗的自變量是________。
(2)下表是圍繞加酶洗衣粉的一項研究結果：
溫度/ ℃ | 20 | 30 | 40 | 45 | 50 | 60 |
普通洗衣粉去污力/% | 15 | 18 | 20 | 21 | 21.5 | 22 |
加酶洗衣粉去污力/% | 30 | 40 | 48 | 50 | 48 | 37 |
上述實驗結果可以得出的結論有：
①____________________________________________________________；
②____________________________________________________________。
(3)在使用加酶洗衣粉過程中，對于特別臟的衣服、較大的洗衣量，寫出兩項提高洗滌效果的措施：
①________________；②________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關生命系統結構層次的敘述不正確的是
A. “一只草履蟲”和“一只烏龜”二者生命系統的結構層次是相同的
B. 覆蓋全身的皮膚，屬于器官層次的描述
C. “豐富度”是在群落層次上對物種組成的分析
D. 最基本的生命系統是細胞，最大的生命系統是生物圈
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示棄耕農田的群落演替情況，相互敘述正確的是
A. 群落的演替順序就是生物進化的順序
B. b階段存在群落的水平結構，不存在垂直結構
C. 從演替的過程可以看出，群落的演替就是指植物的演替
D. b階段為c階段的群落形成創造了適宜環境
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中部分時期的示意圖,請據圖回答下列問題。
（1）作為一個完整細胞周期,該圖示缺少處于________期的示意圖,而該時期細胞主要進行活躍的物質準備,即進行________。
（2）上述細胞有絲分裂的先后順序是________(用字母和箭頭表示)。
（3）圖D中1結構向四周擴展會形成________。
（4）觀察染色體最佳時期的圖示是________。
（5）A圖細胞有染色體______條,DNA分子___個，染色單體__條；B圖細胞有染體__條,DNA分子__個。
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