(下圖為血糖的生理調節過程，據圖分析判斷錯誤的是（ ）
A．血糖升高刺激胰腺分泌C，從而使血糖降低的過程屬于體液調節
B．血糖下降刺激下丘腦，通過神經支配胰腺分泌D，從而使血糖上升的過程屬于神經調節
C．分泌物C與D表現為拮抗作用
D．血糖的平衡是神經調節與激素調節共同作用的結果
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源：2013年上海市普陀區高三高考二模生物試卷 題型：綜合題
布氏田鼠是生活在寒冷地帶的一種非冬眠小型哺乳動物。下圖為持續寒冷刺激下機體調 節褐色脂肪組織細胞(BAT細胞)產熱過程的示意圖。請分析回答：
1.去甲腎上腺素能與受體b特異性結合，產生生理效應，體現了細胞膜的___________功能。
2.細胞膜受體a和細胞質受體b的物質屬性及功能相似，它們的物質組成成分都是蛋白質，但是這兩種受體具體識別的對象并不相同，導致這種功能差異的直接原因是 ．
3.在圖中所示的褐色脂肪組織細胞(BAT細胞)產熱調節過程中，甲狀腺激素不僅能作用于BAT細胞，還能作用于 ，激素的這種調節方式稱之為 。
4.寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經末梢釋放去甲腎上腺素，導致BAT細胞中cAMP增加，cAMP的直接作用是 。另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放② （激素名稱）的量增加，最終導致體內甲狀腺激素的量增加。
5.有氧呼吸過程中大量ATP的合成是在線粒體內膜上完成的，因為該結構富含 酶，能在跨膜H+濃度梯度的推動下合成ATP。BAT細胞中，UCP一1蛋白能增大該結構對H+的通透性，消除H+梯度，無法合成ATP，使有氧呼吸的最后階段釋放出來的能量全部轉化成 。
6.綜上所述 ，在持續寒冷的環境中，布氏田鼠通過神經和體液調節，最終引起BAT細胞中 和ATP合成減少，實現產熱增加，維持體溫的穩定。
7.下圖表示布氏田鼠胰島B細胞受調控釋放胰島素的過程。則在血糖調節中，胰島B細胞膜上的受體除了能結合葡萄糖以外，還能結合 （物質），如果因 （抗體1/抗體2）的存在導致的高血糖癥狀，則注射胰島素能起到有效降血糖效果。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年重慶市“名校聯盟”高三第一次聯考理綜生物部分（解析版） 題型：綜合題
（本大題分Ⅰ、Ⅱ兩小題，共28分，每空2分）
Ⅰ（16分）下圖所示在一定CO2濃度和溫度條件下，某陽生植物和陰生植物受光照強度和光合作用合成量（用CO2吸收速率表示）的關系圖。請根據圖回答：
（1）曲線B表示的是 植物的受光強度和光合作用合成量的關系。
（2）a、b點表示 。
（3）葉面積為25cm2的陽生植物葉片在光強度為Y，光照時間為1小時的條件下，其光合作用合成量為 mg葡萄糖。（小數點后保留一位）
（4）將該陽生植物葉片先在光照強度為X的條件下照射若干時間，然后放于暗處（光照強度為0）12小時，若此時葉的干物質量與光照前相同，則需光照 小時。
（5）若圖中所示陽生植物為水稻，在適宜條件下光照一段時間后,將葉橫切片用碘液染色,顯藍色的是____________細胞。
（6）在光合作用中，光反應階段能量的轉變過程是 ，在這個階段的產物中，能為暗反應供能的是 （填物質）。
（7）請寫出光合作用的總反應式____________________________________________。
Ⅱ（12分）糖尿病是人類的常見病，發病率有上升的趨勢。下圖是人體內的血糖平衡調
節示意圖。甲、乙表示胰腺具有分泌功能的部位，A、B表示所分泌的激素。請據圖
回答問題：
（1）血糖濃度的正常范圍是 mg/dL。糖尿病患者主要是圖中[ ] 受損，胰島素分泌不足， 發生障礙，使細胞內能量供應不足，導致脂肪和蛋白質分解加強，病人出現體重減輕的癥狀。同時糖尿病患者明顯比正常人快的生理變化是 （轉氨基作用／脫氨基作用）。
（2）圖中A對甲，B對乙的分泌活動分別起的作用是 和
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科目：高中生物 來源：2010屆江蘇南通通州區名校高三聯考試卷生物試題 題型：綜合題
下圖為下丘腦對人體部分生理活動調節的示意圖，圖中英文字母表示激素，甲、乙、丙、丁表示內分泌腺，數字表示部分生理活動，其中，激素C的分泌受H的調控影響。虛線部分表示神經調、（1）激素B的名稱是＿＿＿＿，圖中與激素A協同作用升高血糖濃度的激素是 [ ] ＿＿＿＿和[ ] ＿＿＿＿。（括號內填英文字母，橫線上寫中文名稱）
（2）從圖中的調控關系判斷，E可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，丙可能是＿＿＿＿。
（3）根據醫囑，糖尿病人須避免情緒激動，請利用所學知識說明醫囑的依據：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）F物質只能作為丁的信號，與丁細胞膜上具有特定的＿＿＿＿（物質）有關。寒冷刺激后，D物質對體溫調節的具體作用主要是＿＿＿＿。
（5）當受到寒冷刺激時，除了圖中所示的腺體的生理活動發生改變外，采用物理方式調節體溫的效應器有＿＿＿＿。
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