【題目】一個成熟的植物細胞，它的原生質(zhì)層主要包括（ ）
A.細胞膜、核膜和這兩層膜之間的細胞質(zhì)
B.細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質(zhì)
C.細胞膜和液泡膜之間的細胞質(zhì)
D.細胞壁、細胞膜和它們之間的細胞質(zhì)
一諾書業(yè)暑假作業(yè)快樂假期云南美術出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面是關于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間的關系的敘述，其中不正確的是（ ）
A.基因可以決定性狀
B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀
C.基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的
D.蛋白質(zhì)的功能可以控制性狀
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中P和Q表示某精原細胞的兩個DNA分子，分別位于一對同源染色體的兩條非姐妹染色單體上，P1和Q1為DNA片段。下列敘述正確的是（ ）
A.P和Q上的遺傳信息，一條來自父方，一條來自母方
B.若該精原細胞無突變發(fā)生，則P1和Q1的上的基因是相同的
C.P′和Q′的形成常發(fā)生在四分體時期的非同源染色體之間
D.P′和Q′的形成可以使一條染色單體上出現(xiàn)等位基因
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知某DNA片段上有基因A、無效片段和基因B，其分布如圖所示，現(xiàn)將某外來DNA片段（m）插入位點a或b，下列關于變異類型的說法正確的是（ ）
A. 若m為有效片段且插入位點b，則發(fā)生了染色體變異
B. 若m為有效片段且插入位點a，則發(fā)生了基因重組
C. 若m為無效片段且插入位點a，則發(fā)生了基因突變
D. 若m為無效片段且插入位點b，則發(fā)生了染色體變異
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某昆蟲長翅（A）對殘翅（a）、直翅（B）對彎翅（b）、有刺剛毛（D）對無刺剛毛（d）顯性，控制這三對性狀的基因在染色體上的位置如圖所示。下列說法不正確的是（ ）
A.控制長翅和殘翅、有刺剛毛和無刺剛毛的基因遵循基因自由組合定律
B.該細胞有絲分裂后期，移向細胞同一極的基因為AbD或abd
C.減數(shù)分裂過程中A與A基因分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期
D.若該細胞為精原細胞，則其所產(chǎn)生的精細胞基因型有2種
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖1中表示細胞周期的線段圖。圖2中，按箭頭方向，表示細胞周期。從圖中所示結(jié)果分析其細胞周期，正確的是（ ）
A.圖1的中b+c代表一個細胞周期，圖2中A→ B→A代表一個細胞周期
B.圖1的中b時期、圖2中A→B時期的細胞會出現(xiàn)核DNA數(shù)目的加倍
C.基因的分離定律和基因的自由組合定律均可能發(fā)生圖1和圖2中某時期
D.根據(jù)在細胞周期中阻斷DNA復制的原理，可以有效控制癌細胞的增殖
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列對植物激素的敘述中，不正確的是（ ）
A.它在植物體內(nèi)含量極少
B.它對植物生命活動具有調(diào)節(jié)作用
C.它是植物體一定部位產(chǎn)生的
D.它的化學本質(zhì)是吲哚乙酸
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是毛白楊樹林中兩個營養(yǎng)級的能量流動圖解，方框中字母代表能量（A代表第二營養(yǎng)級攝入的能量），已知毛白楊樹同化的總能量為M。下列敘述不正確的是
A. A到E的箭頭中含有的能量屬于生產(chǎn)者同化的能量
B. 毛白楊樹輸入下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為A/M
C. C是第二營養(yǎng)級用于生長發(fā)育和生殖的能量
D. D是指第二營養(yǎng)級生物呼吸作用消耗的能量
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細胞膜的敘述中，最能體現(xiàn)細胞膜結(jié)構(gòu)特點的是（ ）
A.選擇透過性
B.內(nèi)吞和外排
C.保護作用
D.主動運輸
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
