Question

【題目】如圖表示高等生物的生活史,請據圖回答下列問題。

(1)生物的個體發育是從____開始的,主要進行____分裂。

(2)生物個體發育成熟后通過[　　]____產生配子,它發生在哺乳動物的____中。

(3)圖中B過程是_____________________。

(4)通過A和B保持親子代體細胞中染色體數目_____________。

Answer 1

【答案】 受精卵 有絲 A減數分裂 睪丸或卵巢 受精作用 恒定

【解析】【試題分析】

本題結合高等生物的生活史示意圖，考查受精作用、減數分裂及個體發育的相關知識。要求考生識記減數分裂的過程及結果；識記高等生物個體發育過程，能準確判斷圖中各過程的名稱，再結合所學的知識準確答題。分析題圖：圖示表示高等生物的生活史示意圖，其中A表示減數分裂形成配子；B表示受精作用；C表示胚胎發育過程；D表示胚后發育。

（1）有性生殖生物的個體發育從受精卵開始的；經有絲分裂進行個體發育。

（2）高等生物個體發育成熟后，在睪丸或卵巢中通過[A]減數分裂產生配子。

（3）圖中B過程是配子結合為受精卵的過程，稱為受精作用。

（4）通過A減數分裂和B受精作用保持親子代體細胞中染色體數目恒定。