【題目】下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述，錯誤的是
A. 植物體內(nèi)的水分參與營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸B. 自由水和結(jié)合水的比例不會發(fā)生變化
C. 水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一D. 同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的不同
計算高手系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】微生物非常細(xì)小，必須通過培養(yǎng)基才能生長出來。各種微生物都有它們不同的營養(yǎng)特性，也就是需要各種成分不同的培養(yǎng)基。下表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方，請回答：
（1）表中各營養(yǎng)成分含量確定的原則是根據(jù)___________________。如果按照物理狀態(tài)、用途劃分，該培養(yǎng)基分別屬于____________培養(yǎng)基。
（2）該培養(yǎng)基中的氮源是_________。該培養(yǎng)基所培養(yǎng)微生物的同化作用的類型最可能是____________。
（3）有時在培養(yǎng)基凝固前要擱置斜面，其目的是____________________________。
（4）若用該培養(yǎng)液培養(yǎng)纖維素分解菌，應(yīng)除去的物質(zhì)是_______________，應(yīng)加入的營養(yǎng)物質(zhì)是______________，為檢測纖維素分解菌的存在與否還應(yīng)加入___________。
（5）通常，對培養(yǎng)獲得的微生物還可以依據(jù)________________________等特征進(jìn)行初步的鑒定和分類。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)于亞硝酸鹽的敘述，正確的是
A. 亞硝酸鹽為白色粉末，易溶于水，在食品生產(chǎn)中用作食品添加劑，可多加
B. 綠色食品不會含有亞硝酸鹽
C. 亞硝酸鹽在人體胃內(nèi)易變成亞硝胺
D. 水煮的越久亞硝鹽酸的含量越少
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是探究過氧化氫酶量對酶促反應(yīng)速率影響的實(shí)驗裝置圖，請回答下列問題：
（1）本實(shí)驗中對自變量的控制可通過__________來實(shí)現(xiàn)。因變量是_________來觀察。除了自變量和因變量外，本實(shí)驗中無關(guān)變量是（至少兩點(diǎn)）___________。
（2）若要驗證酶的專一性，在此實(shí)驗裝置的基礎(chǔ)上，應(yīng)如何改進(jìn)？（請寫出具體的措施）__________________________________________。
（3）能否用本實(shí)驗裝置來驗證溫度對酶活性的影響？________，原因是______。
（4）在過氧化氫溶液相同濃度、相同體積的不同實(shí)驗組中加入大小相同不同數(shù)目的浸過肝臟研磨液的濾紙片，則幾個實(shí)驗組最終生成的氣體量是否相同__________，原因是______________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】北極比目魚中有抗凍基因，下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過程示意圖，請回答：
（1）利用過程①的方法構(gòu)建的基因文庫是____________（填“基因組文庫”或“部分基因文庫”）。
（2）過程②中常需要使用限制酶和DNA連接酶，既能連接黏性末端又能連接平末端的DNA連接酶是_________________________。
（3）為使過程①獲取的目的基因在番茄細(xì)胞中能夠表達(dá)，在構(gòu)建表達(dá)載體時，需在目的基因的兩端加入________________________。
（4）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌，并通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，可以將目的基因?qū)敕洋w細(xì)胞中染色體的DNA上，其原理是__________________________________________。
（5）要確認(rèn)抗凍基因是否在轉(zhuǎn)基因番茄植株中正確表達(dá)，應(yīng)檢測轉(zhuǎn)基因番茄植株中該基因的_______________是否呈陽性。
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A. 基因工程能夠按照人類意愿改造生物
B. 所有轉(zhuǎn)基因食品都不安全，不能食用
C. 所有轉(zhuǎn)基因生物都很安全，應(yīng)無限制推廣
D. 我國對轉(zhuǎn)基因生物沒有規(guī)定
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】依據(jù)下列相關(guān)實(shí)驗，回答問題：
（1）英國科學(xué)家羅伯特·希爾將離體葉綠體加入到具有氫受體的水溶液中，給予光照后有氧氣放出。反應(yīng)的過程如下：
（注：DCPIP是一種可以接受氫的化合物，在氧化態(tài)時是藍(lán)色，在還原態(tài)時是無色）。
①葉綠素主要吸收可見光的_____________。上述反應(yīng)過程中，能使DCPIP發(fā)生顏色變化的化合物是_____________，該物質(zhì)在_____________（場所）產(chǎn)生。
②若上述反應(yīng)過程在密閉條件下的蒸餾水中進(jìn)行，則容器中O2濃度不能持續(xù)增加，原因是_____________________。
（2）在密閉容器中，放入適量的小球藻和培養(yǎng)液，先通入18O2，后給予適宜的光照，一段時間后，在小球藻合成的有機(jī)物中能否檢測到18O？_________，理由是________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以下是生物體內(nèi)三種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：
（1）存在于植物細(xì)胞中的D是______。
（2）許多F是構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)，稱為______蛋白，如羽毛、頭發(fā)等。F在細(xì)胞中廣泛存在，功能復(fù)雜多樣，在鮮重中約占7-10%，過酸、過堿或溫度過高會使F的________被破壞，使F失去其原有的生理功能。
（3）豌豆的葉肉細(xì)胞中含有的堿基是____________，SARS病毒的E徹底水解的產(chǎn)物有_____種。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答。
(1)下丘腦分泌A____________激素作用于垂體，垂體與甲狀腺通過____________激素和_______________激素相聯(lián)系。
(2)甲狀腺激素能促進(jìn)_____________，使細(xì)胞產(chǎn)熱增加。
(3)①②過程是____________(填“促進(jìn)”或“抑制”)過程， 其機(jī)制是_______________調(diào)節(jié)。
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