【題目】下列關于細胞生命歷程的說法，正確的是
A. 胚胎發育過程中沒有細胞凋亡發生
B. 多細胞生物的個體衰老與細胞衰老無關
C. 細胞分化發生在整個生命過程中
D. 正常細胞原癌基因和抑癌基因不表達
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怎樣學好牛津英語系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細條數相等），取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度，結果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，則（ ）
A. 實驗后，a組液泡中的溶質濃度比b組的高
B. 浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小于b組的
C. a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
D. 使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0．4～0．5mol·L-1之間
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖A、B分別為動物細胞、植物細胞亞顯微結構示意圖。請據圖回答：
（1）大腸桿菌與圖示細胞共有的細胞器是[ ] 。
（2）若要生產人的糖蛋白，用大腸桿菌制備的工程菌不如用酵母菌制備的工程菌效果好，原因是大腸桿菌細胞不具備圖中的[ ] 和高爾基體，從而使初始合成的蛋白質不能進一步被加工、包裝和轉運。
（3）B圖中組成④的主要化學元素是 ，與④形成有關的細胞器是[ ] 。
（4）若A圖為某小鼠的癌細胞，具有氯霉素抗性，通過細胞核移植技術，將無氯霉素抗性的小鼠成熟體細胞核取出，注入到了去核的小鼠癌細胞中，然后將這一重組細胞培養在含有氯霉素的培養基中，結果發現該重組細胞能無限分裂。該實驗不僅說明氯霉素的抗性基因位于 （細胞核/細胞質），還說明 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系。下列說法正確的是（ ）
A．ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸
B．bd段的無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能形式散失，其余儲存在ATP中
C．若運動強度長時間超過c，乳酸大量積累導致內環境pH持續下降
D．無論在何種運動強度下，肌肉細胞CO2的產生量始終等于O2的消耗量
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關植物激素的敘述，正確的是（ ）
A. 圖1中生長素(IAA)和赤霉素(GA)同時存在對莖切段細胞分裂有促進作用
B. 圖2中生長素對不同植物的影響有差異，較高濃度的生長素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑
C. 圖3中幼根a側生長素濃度若在曲線C點，則b側生長素濃度一定在F點
D. 圖4中側芽b和頂芽a所含生長素的濃度依次為A和D
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于細胞凋亡的說法錯誤的是（ ）
A. 細胞凋亡是一種自然的生理過程
B. 胎兒手指的成形需要細胞凋亡
C. 細胞死亡就是細胞凋亡
D. 細胞凋亡有利于維持內部環境穩定
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