【題目】U形管底部中間安放一半透膜（只允許水分子通過），兩側(cè)加入等量的不同濃度蔗糖溶液．初始狀態(tài)如圖所示．液面穩(wěn)定后，對U形管左右兩側(cè)液面高度和濃度變化的敘述，正確的是
A. 右側(cè)液面升高；濃度下降
B. 右側(cè)液面升高；濃度不變
C. 右側(cè)液面先升后降；濃度下降
D. 右側(cè)液面先升后降；濃度不變
【答案】A
【解析】1、由于酶具有專一性，蔗糖酶能催化蔗糖水解形成葡萄糖和果糖，淀粉酶不能催化蔗糖水解，因此在左右兩側(cè)分別加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶，左側(cè)由蔗糖水解，使物質(zhì)的量的濃度升高，滲透壓升高，水分子從右側(cè)進入左側(cè)，左側(cè)液面升高，又由題意知，葡萄糖分子能透過半透膜，因此由于葡萄糖分子通過半透膜進入右側(cè)，左側(cè)液面下降，最后達到相對穩(wěn)定液面不變；
2、由題意知，葡萄糖分子可以通過半透膜，因此半透膜兩側(cè)都有葡萄糖，葡萄糖是還原糖，兩側(cè)分別加入等量的本尼迪特試劑并水浴加熱后，均呈現(xiàn)紅黃色．
故選：A
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【題目】下圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題。
（1）此圖可用來表示 細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，判斷的依據(jù)是 。
（2）若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為 （填寫序號）。
（3）圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器為 （填寫序號）；此圖若表示動物的性腺細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為 。
（4）圖中4的結(jié)構(gòu)名稱是 ；8的功能是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)藍(lán)藻細(xì)胞和小球藻細(xì)胞共性的敘述，正確的是（ ）
A. 都具有DNA和RNA兩種核酸，且遺傳物質(zhì)都是DNA
B. 都具有由磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架的核膜
C. 都能進行光合作用且一定都發(fā)生在葉綠體中
D. 都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體
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【題目】培養(yǎng)禽流感病毒時，應(yīng)該選用( )
A．固體培養(yǎng)基
B．含有多種無機鹽的培養(yǎng)液
C．活的雞胚
D．牛肉湯
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【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是 （ ）
A．生長素和赤霉素都能促進植物生長
B．生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究
C．頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸?shù)絺?cè)芽
D．高濃度的生長素能通過促進乙烯的合成抑制植物生長
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將一個細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來，并將其在空氣—水界面上鋪成單分子層，測得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍。用下列細(xì)胞實驗與此結(jié)果最相符的是
A．人的肝細(xì)胞 B．蛙的紅細(xì)胞
C．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 D．大腸桿菌細(xì)胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體，則可能導(dǎo)致( )
A．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過高
B．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過低
C．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過高
D．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過低
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，生命活動離不開細(xì)胞。下列對此理解不正確的是
A. 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒，其生命活動也離不開細(xì)胞
B. 變形蟲的細(xì)胞能完成各種生命活動
C. 多細(xì)胞生物的生命活動由不同的細(xì)胞密切合作完成
D. 生命系統(tǒng)的各層次層層相依，具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能
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