【題目】分析下列敘述，正確的是（ ）
A. 施萊登指出一切生物體都是由細胞構成的
B. 細胞學說一旦建立便不會修改
C. 細胞學說的建立標志著生物學的研究進入到分子水平
D. 魏爾肖提出“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”
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【題目】如圖表示某植物的非綠色器官呼吸時O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關系，其中線段XY=YZ，則在氧濃度為a時（ ） 
A.有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機物多
B.有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多
C.有氧呼吸比無氧呼吸釋放的二氧化碳多
D.有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量相等
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【題目】動物的受精過程包括下列基本步驟，其受精作用的實質在于
A. 精子和卵細胞的互相識別 B. 精子頭部進入卵細胞內
C. 卵細胞形成受精膜 D. 卵細胞核與精子的核互相融合
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【題目】香蕉在保鮮過程中，因淀粉酶活性升高導致香蕉后熟加快，香蕉硬度下降。為研究在不同處理時間條件下，0℃冷空氣對香蕉后熟的影響，研究者進行了相關實驗，其結果如圖所示：
請回答問題：
（1）淀粉酶的化學本質是_________可用____________試劑對淀粉酶的化學本質進行檢測。淀粉酶可催化淀粉水解生成_________________(填一種二糖）。
（2）實驗開始時選取的每組香蕉的品種、成熟度為實驗的無關變量，它們應____________，在每個處理時間條件下應有________組平行重復實驗，以保證實驗結果的準確性。
(3香蕉產生的_________(激素）能促進其成熟，導致香蕉的硬度下降。根據實驗結果，應選取________的時間處理條件，對延緩香蕉后熟效果最理想，理由是__________________。
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【題目】某班學生完成對新鮮菠菜葉進行葉綠體中色素的提取和分離實驗時，由于各組操作不同，出現了以下四種不同的層析結果．下列分析錯誤的是（ ） 
A.甲可能是因為研磨時未加入SiO2
B.乙可能是因為研磨時未加入CaCO3
C.丙可能誤用蒸餾水做提取液和層析液
D.丁是正確操作得到的理想結果
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【題目】本課題以土壤中的細菌為研究對象，要達到的目的是( ) ①從土壤中分離出能夠分解尿素的細菌
②從土壤中分離出能夠分解氨的細菌
③統計每克土壤樣品中究竟含有多少分解尿素的細菌
④統計所取土壤樣品中究竟含有多少分解尿素的細菌．
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
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