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【題目】灰兔和白兔雜交，F1全是灰兔，F1雌雄個體相互交配，F2中灰兔：黑兔：白兔=9：6：1，則以下說法錯誤的是（）
A.家兔的毛色受兩對等位基因控制
B.家兔毛色的遺傳遵循自由組合定律
C.F2灰兔中純合體占
D.F1灰兔與白兔測交，后代出現黑兔的幾率是

【答案】C
【解析】解：AB、F2體色表現為9灰：6黑：l白，是“9：3：3：1”的變式，這說明家兔的毛色受兩對等位基因的控制，遵循基因自由組合定律，AB正確；
C、F2灰兔的基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb，比例為1：2：2：4，所以純合體占，C錯誤；
D、F1灰兔AaBb與白兔aabb測交，后代為AaBb、Aabb、aaBb、aabb，出現黑兔的幾率是，D正確．
故選：C．
【考點精析】掌握基因的自由組合規律的實質及應用是解答本題的根本，需要知道基因的自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的，在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員發現甲、乙兩種植物可進行種間雜交（不同種生物通過有性雜交產生子代）．兩種植物均含14條染色體，但是兩種植物間的染色體互不同源．兩種植物的花色各由一對等位基因控制，基因型與表現型的關系如圖所示．研究人員進一步對得到的大量雜種植株X研究后發現，植株X能開花，且A1、A2控制紅色素的效果相同，并具有累加效應．下列相關敘述中正確的是（　　）
A.植株X有三種表現型，其中粉紅色個體占，植株Y產生配子過程可形成7個四分體
B.植株X不可育的原因是沒有同源染色體，不能進行正常的減數分裂，不能形成正常的配子
C.圖中①處可采用的處理方法只有一種，即用秋水仙素處理植株X的幼苗，進而獲得可育植株Y
D.用①處所用處理方式處理植株Z的幼苗，性成熟后自交，子代中只開白花的植株占

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃粒（A）高稈（B）玉米與某玉米雜交，后代中黃粒高稈占，黃粒矮稈占，白粒高稈占，白粒矮稈占，則兩親本的基因型分別是（）
A.aaBb×AABb
B.AaBb×AaBb
C.AaBb×Aabb
D.AaBb×aaBB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為豌豆種子圓粒性狀的產生機制，請據圖判斷下列敘述錯誤的是（）

A. 淀粉分支酶基因R是豌豆種子細胞中具有遺傳效應的DNA片段

B. b過程能發生堿基互補配對的物質是堿基A與T，C與G

C. 當淀粉分支酶基因（R）中插入一小段DNA序列后，導致淀粉分支酶不能合成

D. R→r的過程中，基因結構一定發生了改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞局部結構示意圖，下列敘述正確的是（　　）
A.①是糖脂，具有保護和潤滑的作用
B.②具有運輸、信息傳遞、免疫和構成膜基本支架的作用
C.③可以是細胞器膜、核膜的主要成分
D.④由纖維素組成，能保持細胞內部結構有序性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組做了“探究NAA（萘乙酸）促進紅薯插條生根的最適濃度”實驗，實驗記錄如表，請回答：

NAA濃度（gL﹣1）		10﹣3	10﹣4	10﹣5	10﹣6	10﹣7	10﹣8	10﹣9	10﹣10	10﹣11	10﹣12
水培時間	第2天	﹣	﹣	﹣	﹣	+	+	+	﹣	﹣	﹣
	第3天	﹣	﹣	+	+	+	+	+	+	+	+
	第4天	﹣	+	+	+	+	+	+	+	+	+

（“+”表示生根，“﹣”表示不生根）
（1）用NAA處理紅薯插條的方法有法和法．
（2）據表分析，NAA促進紅薯插條生根的最適濃度范圍是gL﹣1 ，理由是．
（3）該實驗還必須增設一組，其NAA濃度應為 gL﹣1 ．
（4）興趣小組同學還對紅薯插條生根條數進行統計，實驗結果繪制如圖，據圖得知：
①NAA促進紅薯插條生根的最適濃度為 gL﹣1；
② ，體現了NAA作用的兩重性．