【題目】下列有關生物體內水和無機鹽的敘述，不正確的是
A. 水是生物體內物質運輸的主要介質
B. 水是進行光合作用和細胞呼吸的原料
C. 無機鹽離子可維持血漿的酸堿平衡
D. 合成脂肪時，需要磷酸鹽做原料
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小學暑假作業東南大學出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是由一對等位基因Y、y控制的。請分析下列雜交實驗并回答有關問題：
(1)豌豆種子子葉的黃色與綠色是一對________性狀，根據實驗二可以判斷，豌豆子葉________色是顯性性狀。
(2)實驗一中，親本黃色子葉(甲)的基因型是________，綠色子葉(乙)的基因型是________。
(3)實驗二中，F1黃色子葉(戊)的基因型有兩種，即YY和Yy，這兩種基因型中，YY所占的比例是____________。
(4)實驗二中，F1出現黃色子葉與綠色子葉比例為3∶1，主要原因是親本黃色子葉(丁)中的等位基因Y與y在減數分裂時隨同源染色體分開而分離的結果，丁產生的配子Y∶y＝_____________，體現了基因分離定律的實質。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于細胞結構和功能的敘述，錯誤的是（ ）
A．性激素主要是由內質網上的核糖體合成
B．囊泡可以由內質網向高爾基體轉運
C．膜蛋白的形成與核糖體、內質網、高爾基體有關
D．內質網既參與物質合成，也參與物質運輸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】馬克思說：《物種起源》這本書實際上也為階級斗爭提供了自然科學依據。馬克思之所以這樣說，是因為( )
A. 《物種起源》強調自然界中生物的物種是不斷進化的
B. 《物種起源》強調自然界中生物物種的進化是由低級向高級發展的
C. 《物種起源》強調的“適者生存，劣者淘汰”進化論觀點
D. 《物種起源》證明了整個有機界——植物、動物、包括人在內都是長期發展進化的產物
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將DNA分子雙鏈用3H標記的蠶豆（2n＝12）根尖移入普通培養液（不含放射性元素）中，再讓細胞連續進行有絲分裂。某普通培養液中子代細胞處于第三次有絲分裂中期，根據圖示，判斷該細胞中的染色體的標記情況最可能是：
A. 12個b
B. 6個a,6個b
C. 6個b,6個c
D. b＋c＝12個，但b和c數目不確定
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物因素與非生物因素之間復雜的相互作用可導致演替，可分為初生演替和次生演替，以下關于群落演替的論述正確的是( )
A. 初生演替時各類生物出現的順序是苔蘚→地衣→草本植物→灌木→喬木
B. 環境因素可以影響演替的速度
C. 次生演替的初始環境中一定生長著樹木等
D. 次生演替可形成森林，初生演替不能形成森林
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于細胞的統一性描述中正確的是
A．組成細胞的元素含量和種類完全相同
B．進行光合作用的細胞都具有葉綠體
C．細胞都有相似的基本結構，如細胞膜、細胞質、細胞核等
D．所有的細胞都以核糖體作為蛋白質的合成機器
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現將某綠色植物置于一密閉玻璃容器內，在適宜條件下，分別經黑暗和光照處理，測量該密封容器內氧氣量的變化情況，結果如下圖所示，據圖回答下列問題：
（1）黑暗處理過程中，葉肉細胞可吸收容器內的氧氣，在 上與 結合生成水，同時釋放出大量的能量，部分能量儲存于ATP中，請用化學方程式表示ATP的形成過程： 。
（2）光照處理后，與B點相比，C點葉肉細胞內C3物質的合成速率 （填“上升”、“下降”或“不變”）。
（3）隨光照時間延長，到達C點以后，容器內的氧氣總量將不再發生變化，其原因是 。
（4）為了研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響，實驗處理后中需要提取葉綠體中的色素，提取色素時，除了加入石英砂和無水乙醇，還需要加入CaCO3，加入CaCO3的目的是 ，分離色素的原理是 。
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