【題目】下圖所示為兩個不同類型的生態系統Ⅰ和Ⅱ的各營養級生物數量示意圖，若Ⅰ和Ⅱ的生產者含有的總能量相同。據圖分析，以下相關說法正確的是
A.Ⅰ中消費者數量明顯小于Ⅱ，故現存消費者所含的能量也少
B.Ⅰ中生產者同化的總能量大于消費者的總能量，Ⅱ中則相反
C.Ⅱ中消費者數量大于Ⅰ，故Ⅱ中背養級之間能量傳遞效率也高
D.Ⅱ中各級消費者數量都大于Ⅰ，它們呼吸作用散失的能量也多
【答案】D
【解析】
生態系統Ⅰ有三個營養級，生態系統Ⅱ有四個營養級，在生產者含有的總能量相同的前提下，生態系統Ⅰ營養級少、食物鏈較短，能量流動過程中能量散失的少，而生態系統Ⅱ營養級多、食物鏈較長，能量流動過程中能量散失的多。
A.由上分析可知，生態系統Ⅰ營養級少、食物鏈較短，能量流動過程中能量散失的少，而生態系統Ⅱ營養級多、食物鏈較長，能量流動過程中能量散失的多，因此生態系統Ⅰ中現存的消費者的總能量大于生態系統Ⅱ中現存的消費者的總能量，A錯誤；
B.能量流動逐級遞減，因而生態系統消費者的總能量均小于生產者同化的能量，B錯誤；
C.題中只有各營養級生物數量，沒有各營養級所含能量，能量傳遞效率無從判斷，C錯誤；
D.Ⅱ中各級消費者數量都大于Ⅰ，且營養級數量也大于Ⅰ，因此消費者呼吸作用散失的能量也多，D正確。
故選D。
鴻圖圖書寒假作業假期作業吉林大學出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為糖尿患者和正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線。據圖回答下列問題：
（1）曲線 為正常人的，曲線 為糖尿病患者的。
（2）造成AB段血糖升高生理活動可能是 __ ，該過程主要發生在小腸中。葡萄糖進入小腸上皮細胞的方式是 。
（3）在乙的血糖濃度變化中，實現BC段的主要代謝途徑 、 、 。能夠促進BC過程進行的激素是 ，能夠抑制BC過程的激素是 。
（4）曲線CD段表示乙處在饑餓狀態時的血糖濃度，此時維持血糖濃度相對穩定的代謝途徑主要是______ 。
（5）假如在糖尿病患者攝取葡萄糖１h后，給他注射胰島素，請在圖中繪出他體內血糖含量的變化曲線（表示出大致趨勢即可）
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示是一對近親結婚的青年夫婦的遺傳分析圖，其中白化病由基因a控制，色盲由基因b控制(圖中與本題無關的染色體省略)，以下說法正確的是（）
A. 圖中D細胞名稱是次級精母細胞或極體
B. 從理論上分析，圖中H為男性的概率是50%
C. 該對夫婦所生子女中，患病概率為7/16（只考慮圖示病）
D. H個體和G個體的性別可以相同也可以不同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知甲、乙兩種病均為單基因遺傳病，Ⅱ9為特納氏綜合征患者。現對Ⅰ1、Ⅰ3、Ⅰ4個體的相關基因進行電泳（電泳可將不同類型的基因進行分離），結果如下。有關敘述正確的是
A. 甲病為常染色體隱性遺傳，乙病可能為常染色體顯性遺傳
B. 若Ⅱ9患有乙病，則導致該異常的原因只有可能是Ⅰ4的減Ⅰ異常
C. 若Ⅱ6與Ⅱ7婚配，則生出患兩病女孩的概率為1/24
D. 若對第Ⅱ所有個體進行基因電泳，則均可能只得到兩條條帶
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知小麥抗銹病是由顯性基因控制，讓一株雜合子小麥自交得F1，淘汰掉其中不抗銹病的植株后，再自交得F2，從理論上計算，F2中不抗銹病占植株總數的 （ ）
A. 1/4B. 1/6C. 1/8D. 1/16
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【題目】如圖甲表示在四種含不同CO2濃度的空氣條件下培養一種微型螺旋藻的生長結果，圖乙表示在最適宜CO2濃度下，不同的光照周期對此微藻生長狀況的影響．請據圖作答：
（1）CO2為螺旋藻的培養提供__．CO2參與光合作用的__階段，進入細胞后與C5結合，這個過程叫做__．C3的還原需要__參與，C5在細胞中含量保持穩定的原因是__．
（2）圖甲所示實驗中，對照組的處理是__．實驗結果表明，最適宜這種微藻生長的CO2濃度是__．
（3）圖乙表明，當晝夜時間比為__時，此微藻收獲最高的生物量．北京地區夏季平均氣溫30℃左右，晝夜比接近15：9．結合甲乙的實驗結果可推測，北京地區夏季在池塘等開放水域培養此微藻可以釆取__的措施提高產量．
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【題目】下圖是M、N兩個家族的遺傳系譜圖，甲、乙是兩種不同的單基因遺傳病(相關基因分別為A、a和B、b),已知兩個家族均不攜帶對方的致病基因，且II8不攜帶乙病致病基因。調查得知正常人群中，攜帶甲病致病基因的比例為11%。請據圖回答問題:
(1)乙病是______染色體上_____性基因控制的遺傳病。
(2)只考慮甲病，Ⅱ5的致病基因來自于圖中的_______個體，Ⅲ9的基因型是_____。若Ⅲ9與一個正常男性婚配，其子代患甲病的概率為_______。
(3)若Ⅲ9與Ⅲ10婚配，預測所生后代_______。
A.一定患病 B.可能患病也可能不患病 C.一定不患病
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體某個細胞所經歷的生長發育的各個階段的示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析，下列敘述正確的是
A.細胞的衰老和死亡一定會導致人體的衰老和死亡
B.⑤與⑥的遺傳物質相同，而細胞內的蛋白質不完全相同
C.一般情況下，c過程是可逆的
D.與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環境進行物質交換的能力增強
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是植物體內赤霉素(GA)和脫落酸(ABA)形成的過程，下列說法錯誤的是
A.GA與ABA在植物不同器官和組織中含量不同，但是含量都極低
B.GA與ABA有一定的拮抗作用，共同對植物生長發育起調節作用
C.GA與ABA形成過程的代謝途徑相似，受到外界環境因素的影響
D.北方植物在夏季產生脫落酸促進休眠，冬季產生赤霉素促進生長
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