【題目】當一對基因中，一個是顯性基因，一個是隱性基因時，生物一般表現(xiàn)出
A．顯性性狀 B．中間性狀
C．隱性性狀 D．無規(guī)律
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是腎單位模式圖，請據(jù)圖回答
（1）d處血液與c處血液成分相比較，c出血液主要減少了 成分，c內(nèi)流
血。
（2）與b處液體成分比較,a處液體多了 成分。
（3）在從a→b的過程中， 的濃度逐漸升高， 的濃度降低。
（4）b處液體是 ，它最終匯集到腎臟的腎盂，后經(jīng) 排至
，在此暫時貯存起來，最后從 排出體外。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示:某實驗小組的同學(xué)為了驗證大棚蔬菜的生理活動，將A裝置（內(nèi)裝籽粒飽滿的辣椒種子）和B裝置（辣椒幼苗）用透明玻璃管連接,請據(jù)圖回答：
（1）向A裝置中加適量的水，一段時間后，B裝置中幼苗的光合作用將 （填“增加”或“減少”），其原因是種子的呼吸作用為幼苗的光合作用提供二氧化碳。
（2）如果瓶子中種子的呼吸作用過于旺盛，致使玻璃罩內(nèi)氧氣濃度過低，抑制了幼苗的
作用，使幼苗進行光合作用時所需的能量減少，導(dǎo)致光合作用減少。
（3）如果要證明幼苗的呼吸作用，必須對B裝置進行 處理。
（4）實驗過程中，玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量水珠，請分析水珠主要來自幼苗的 作用。
（5）到了晚上，農(nóng)民常把塑料大棚掀開一小角，使冷空氣進入以降低室溫，這樣做的原理是 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有的自動調(diào)節(jié)能力是有限的，外界的干擾超出了一定的范圍，生態(tài)系統(tǒng)就有可能受到破壞． ．（判斷對錯）
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請你圍繞著A．吃梅止渴，B．望梅止渴，C．談梅止渴，并結(jié)合右圖回答相關(guān)問題．
（1）以上三個活動中，屬于簡單反射的是 ，屬于人類特有的反射活動的是 （填寫代表過程的字母）
（2）圖中c表示 ，用圖中數(shù)字及箭頭表示出完成A過程的反射弧的組成以及傳導(dǎo)方向
（3）在完成B過程的反射弧中，a位于 上，接受刺激后產(chǎn)生興奮，興奮最終傳導(dǎo)到 ，形成視覺。
（4）上課鈴聲響了，有人喊了一聲“老師來了！”教室里馬上安靜下來。該反射的神經(jīng)中樞位于 。
（5）望梅止渴是哪位名人的杰作？
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
⑴ 對細胞起保護和支持作用的是 。（填名稱）
⑵ 控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是____________。（填名稱）
⑶ 細胞中的能量轉(zhuǎn)換器包括 和 。（填名稱）
⑷ 切洋蔥時，對眼睛有刺激作用的物質(zhì)存在于細胞質(zhì)的 中。(填標號）
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】分析表格中的數(shù)據(jù)和右圖實驗，回答問題。
氣體成分 | 大氣中的 含量（%） | 呼出氣體中 的含量（%） |
氮氣 | 78 | 78 |
氧氣 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他氣體 | 0.9 | 0.9 |
（1）從表中數(shù)據(jù)可知：呼出氣體中的氧氣比吸入氣體中的＿＿＿＿＿。
（2）按如圖裝置及操作說明進行實驗，探究“人體呼出氣體中的二氧化碳比吸入氣體中的多”，實驗者向乙瓶呼氣的過程中，膈肌處于＿＿＿＿狀態(tài)。
（3）實驗中通入甲瓶的是空氣，通入乙瓶的是＿＿＿＿＿＿。
實驗現(xiàn)象：＿＿＿＿瓶中石灰水渾濁程度大。
實驗結(jié)論：人體呼出氣體中有較多的二氧化碳。
實驗分析：呼出氣體中較多的二氧化碳最終來自細胞中的＿＿＿＿＿＿（填寫結(jié)構(gòu)）。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
