【題目】如圖所示為部分人體細胞的生命歷程．I﹣Ⅳ代表細胞的生命現(xiàn)象，細胞1具有水分減少，代謝減慢的特征，細胞2可以無限增殖．下列敘述正確的是（ ）
A．Ⅰ﹣Ⅳ過程中，遺傳物質沒有發(fā)生改變的是Ⅰ、Ⅳ
B．成體干細胞能夠分化成漿細胞、肝細胞等，體現(xiàn)了細胞核的全能性
C．細胞2與正常肝細胞相比，DNA的復制、轉錄和蛋白質的合成更旺盛
D．效應T細胞作用于細胞1和細胞2使其壞死，此過程屬于細胞免疫
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人在發(fā)高燒時食欲降低，其原因是
A. 體溫升高，導致腸胃不能及時排空
B. 體溫升高，完全抑制了消化酶的分泌
C. 體溫升高，消化酶的活性受到影響
D. 體溫升高，破壞了體溫調節(jié)系統(tǒng)，從而影響了腸胃的吸收
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【題目】某種鳥的羽色受兩對相互獨立的等位基因控制，其中A、a 基因在性染色體的非同源區(qū)，B、b 基因在常染色體上，位置如圖甲所示。基因A 控制藍色物質的合成，基因B 控制黃色物質的合成，白色個體不含顯性基因，其遺傳機理如圖乙所示。圖丙為這種鳥一個家系的羽色遺傳系譜圖，請回答下列問題:
（1）圖甲所示個體產生的配子基因組成可能為____。等位基因B 與b 的本質區(qū)別在于____不同。
（2）圖乙所示的基因控制生物性狀的方式是___。據圖推測，藍色個體的基因型有____種。
（3）2 號基因型為____，4 號基因型為____。
（4）3 號與2 號交配生出7 號時，產生的卵細胞基因型為____。
（5）5 號為純合子的概率為____；若5 號與6 號交配，后代8 號為白色羽毛的概率為____。
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【題目】細菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后，使細菌DNA的含氮堿基皆含有15N，然后再移入14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)，抽取其子代的DNA經高速離心分離，下圖①～⑤為可能的結果，下列敘述錯誤的是（ ）
A. 第一次分裂的子代DNA應為⑤ B. 第二次分裂的子代DNA應為①
C. 第三次分裂的子代DNA應為③ D. 親代的DNA應為⑤
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【題目】下圖為一組模擬實驗，假設實驗能正常進行且五支試管中都有產物生成，回答下列問題。
（1）A、D試管中的產物是______， D試管模擬的是________過程。
（2）B、C試管中的產物是_____，但B試管模擬是________。
（3）假如B試管中加入的DNA含有306個堿基，那么對應有________個密碼子。
（4）E過程稱________，在細胞中進行的場所是________，工具是________。
（5）生物遺傳信息傳遞的全過程可用下圖表示：
①請將此圖解中a～e過程與上圖A～E各試管所模擬的內容對應起來：a對應________， c對應________。
②此圖解中在生物體內常發(fā)生的過程是________。
③圖解中的c過程必需有________酶參與，例艾滋病病毒中可進行c過程。
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【題目】生物膜將真核細胞分隔成不同的區(qū)室，使得細胞內能夠同時進行多種化學反應，而不會相互干擾。下列敘述正確的是
A．內質網與糖蛋白的形成有關
B．高爾基體是肽鏈合成和加工的場所
C．線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D．溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶
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【題目】如圖表示人體內某種酶促反應速率受溫度和pH影響的情況，下列解釋不正確的是（ ） 
A.在a點，將酶的濃度增大，反應速率可能增大
B.在b點，將反應物的濃度增大，反應速率可能增大
C.在c點，將反應物的濃度增大，酶的活性會提高
D.該圖不能反映唾液淀粉酶催化能力的變化特征
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【題目】構成細胞的有機化合物及其組成元素如下表，下列敘述中錯誤的是
有機化合物 | 組成元素 |
甲 | C、H、O |
乙 | C、H、O，很多種類還有N和P |
丙 | C、H、O、N，很多種類還含有P、S |
丁 | C、H、O、N、P |
A．細胞核中含甲類化合物 B．肺炎雙球菌中不含乙類化合物
C．葉綠體能合成丙類化合物 D．核糖體及染色體中均含丁類化合物
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【題目】2005年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予澳大利亞學者巴里馬歇爾和羅賓沃倫，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了導致胃炎和胃潰瘍的病原體，如圖為該病原體的結構模式圖．該生物屬于（ ） 
A.細菌
B.草履蟲
C.病毒
D.水綿
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