【題目】下列說法正確的是：
A. 目鏡放大倍數與其長度成正比
B. 觀察質壁分離現象可以用洋蔥鱗片葉內表皮做材料
C. 質量分數10%的HCl可以改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞
D. 高倍光學顯微鏡下可以看到線粒體的內膜有突起
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為動物小腸上皮細胞吸收葡萄糖的原理圖——這種運輸方式被稱為協同運輸（主動運輸的一種），下列關于該原理圖分析不正確的是（ ）
A. 小腸腔中的鈉離子濃度高于小腸細胞內
B. 吸收葡萄糖時不可以直接利用ATP提供的能量
C. 細胞吸收葡萄糖時可以逆濃度梯度進行
D. 鈉鉀泵不可以水解ATP中的高能磷酸鍵
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于囊泡運輸的敘述，不正確的是
A.囊泡膜由單層磷脂分子和蛋白質構成
B.囊泡的生成和融合過程依賴于膜的流動性
C.囊泡運輸實現了細胞內物質的定向轉運
D.囊泡在細胞內的移動過程需要消耗能量
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖用燕麥幼苗做如下兩個實驗。①組實驗如甲圖：將切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分別取兩個瓊脂塊A、B緊貼在C切面上，數小時后如甲圖所示處理。②組實驗如乙圖，將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉器上勻速旋轉，數小時后如乙圖所示處理。以下說法不正確的是 （ ）
A. 兩天后，胚芽鞘D的生長向左，因B側生長素多，向下運輸多，右側生長快
B. 兩天后，胚根E的生長向右，因B側生長素濃度高，抑制根的生長
C. 兩天后，胚芽鞘G直立生長，因為X、Y兩側的生長素濃度相同
D. 兩天后，胚根E的生長向左，因B側生長素濃度低，根的生長慢
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關遺傳信息傳遞和表達的敘述，錯誤的是
A.轉錄時以核糖核苷酸為原料
B.mRNA可與DNA分子的一條鏈形成“雜交區域”
C.胞內寄生菌不能獨立完成遺傳信息的傳遞和表達
D.中心法則總結了遺傳信息的傳遞規律
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪一項不是細胞間信息交流的方式（ ）
A. 細胞膜將細胞與環境分隔開
B. 精子和卵細胞相互接觸完成受精作用
C. 胰島細胞形成的胰島素通過血液運輸作用于組織細胞
D. 高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示甲、乙兩種植物的CO2吸收量隨著光照強度的變化而變化的曲線圖。下列敘述正確的是( )
A. 甲、乙兩植物的最大光合作用強度一樣
B. 如果在圖中M點突然停止光照，短期內兩植物的葉綠體中五碳化合物的含量將會增加
C. 當平均光照強度在X和Y之間時(每日光照12h)，植物一晝夜中有機物積累量的變化是甲減少、乙增加
D. 當光照強度為Z時，光照強度不再是乙植物的光合作用限制因素，但仍是甲植物的光合作用的限制因素
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如甲圖所示，在神經纖維上安裝兩個完全相同的靈敏電表，表1兩電極分別在a、b處膜外，表2兩電極分別在d處膜的內外側。在bd中點c處給予適宜刺激，相關的電位變化曲線如乙圖、丙圖所示。下列分析中，錯誤的是( )
A. 表1記錄得到丙圖所示的雙向電位變化曲線
B. 乙圖②點時Na＋的內流速率比①點時更大
C. 乙圖曲線處于③點時，丙圖曲線正處于⑤點
D. 丙圖曲線處于④點時，甲圖a處正處于極化狀態
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】綿羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了綿羊某種性狀的遺傳，圖中深色表示該種性狀的表現者。已知該性狀受一對等位基因控制，在不考慮染色體變異和基因突變的條件下，下列有關說法正確的是
A. 根據系譜圖推測，該性狀為顯性性狀
B. 若II-3與II-4交配，再生一個雄性個體表現該性狀的概率為1／2
C. 若控制該性狀的基因位于Y染色體，第III代中只有III-1表現型不符合該基因遺傳規律
D. 若控制該性狀的基因僅位于X染色體，系譜圖中一定是雜合子的是I-2、II-2、III-2
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
