【題目】濕地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng)，具有穩(wěn)定環(huán)境、物種保護(hù)及資源供應(yīng)等功能；如下圖中甲、乙兩條曲線分別表示濕地中兩種生物當(dāng)年的種群數(shù)量（Nt）和一年后的種群數(shù)量（Nt+1）之間的關(guān)系，直線P表示Nt+1=Nt，則不正確的是
A. 甲曲線上A、B、C三點(diǎn)中，表示種群數(shù)量增長(zhǎng)的是B點(diǎn)
B. 乙曲線上D、E、F三點(diǎn)中，表示種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定的是F點(diǎn)
C. 當(dāng)Nt小于a時(shí)，甲、乙兩條曲線中甲曲線所代表的生物更易消亡
D. 該濕地生態(tài)系統(tǒng)由淺水區(qū)向陸地方向依次生長(zhǎng)著蘆葦、堿蓬、檉柳等，這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)
【答案】D
【解析】據(jù)圖分析已知，甲曲線上A點(diǎn)在P曲線上，表示種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定；B點(diǎn)在曲線P以上，表示種群數(shù)量增長(zhǎng)了；C點(diǎn)在曲線P以下，表示種群數(shù)量減少。因此種群數(shù)量增長(zhǎng)的是B點(diǎn)，A正確；乙曲線上D、E點(diǎn)在曲線P以上，表示種群數(shù)量增長(zhǎng)了；乙曲線F點(diǎn)與P曲線相交，說(shuō)明種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定，沒(méi)有發(fā)生改變，B正確；Nt小于a時(shí)，甲曲線在P曲線以下，種群數(shù)量在減少，所以甲更容易消亡，C正確；該濕地生態(tài)系統(tǒng)由淺水區(qū)向陸地方向依次生長(zhǎng)著蘆葦、堿蓬、檉柳等，這體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。
時(shí)刻準(zhǔn)備著暑假作業(yè)原子能出版社系列答案
暑假銜接教材期末暑假預(yù)習(xí)武漢出版社系列答案
假期作業(yè)暑假成長(zhǎng)樂(lè)園新疆青少年出版社系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為四組植物材料在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 四組植物材料可以來(lái)自于同一植物個(gè)體
B. 視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等
C. 如果僅從細(xì)胞分裂周期來(lái)看，四組材料中D組作為實(shí)驗(yàn)材料最適合
D. 觀察過(guò)程中如果利用藥物抑制DNA合成，所有細(xì)胞將停留在分裂間期
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列概念除哪項(xiàng)外，均可用如圖概念圖來(lái)表示
A. 1表示核糖核苷酸，2－4分別表示含氮堿基、核糖、磷酸
B. 1表示脂質(zhì)，2－4分別表示固醇、磷脂、性激素
C. 1表示糖類，2－4分別表示單糖、二糖、多糖
D. 1表示生物，2－4分別表示動(dòng)物、植物、微生物
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式，下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 圖中a可能表示某種信號(hào)分子
B. 圖中甲表示分泌細(xì)胞，圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞
C. 圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能
D. 圖中b表示細(xì)胞膜上的載體，其成分是蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】細(xì)胞膜的功能特性和結(jié)構(gòu)特性分別是（ ）
A. 流動(dòng)性、選擇透過(guò)性 B. 流動(dòng)性、流動(dòng)性
C. 選擇透過(guò)性、選擇透過(guò)性 D. 選擇透過(guò)性、流動(dòng)性
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于基因與性狀關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 一對(duì)相對(duì)性狀可由多對(duì)基因控制
B. 基因可通過(guò)控制酶的合成進(jìn)而控制生物的性狀
C. 隱性基因控制的性狀不一定得到表現(xiàn)
D. 基因型相同，表現(xiàn)型就相同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】研究發(fā)現(xiàn)，將同種果蠅分別在淀粉培養(yǎng)基和麥芽糖培養(yǎng)基上培養(yǎng)多代，果蠅仍傾向與在同類培養(yǎng)基上生活的個(gè)體交配。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是
A．兩類培養(yǎng)基為果蠅提供了不同的生存環(huán)境
B．這種交配偏好可視為一種選擇作用
C．長(zhǎng)期選擇性交配可能使種群的基因頻率產(chǎn)生差異
D．出現(xiàn)了選擇性交配說(shuō)明果蠅間已產(chǎn)生了生殖隔離
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某動(dòng)物種群中雌雄各100只，其中XAXA有30只，XaXa有20只，XAY有40只，則該種群A的基因頻率為
A. 1/2 B. 3/8 C. 5/9 D. 1/4
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】三種血細(xì)胞中，白細(xì)胞體積最大，卻能穿過(guò)毛細(xì)血管壁，進(jìn)入組織液中，吞噬侵入人體內(nèi)的病菌，白細(xì)胞完成這兩個(gè)生理活動(dòng)是依靠( )
A. 變形運(yùn)動(dòng)和細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
B. 滲透作用和細(xì)胞膜的流動(dòng)性
C. 變形運(yùn)動(dòng)和細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D. 特殊技能和細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com