【題目】下列關于生物膜的敘述正確的是( ）
A. 生物膜的選擇透過性只與蛋白質(zhì)有關
B. 生物膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
C. 光合作用和有氧呼吸的ATP都在生物膜上產(chǎn)生
D. 進行細胞間信息交流必須通過細胞膜上的受體
期末100分闖關海淀考王系列答案
小學能力測試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細胞結構與功能的敘述中錯誤的是
A. 溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌，屬于免疫活性物質(zhì)
B. 蛋白質(zhì)的產(chǎn)生不一定需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜的參與
C. 細胞膜上的磷脂和大部分蛋白質(zhì)都可運動，利于物質(zhì)的跨膜運輸
D. 核孔為蛋白質(zhì)復合體，對通過的物質(zhì)既有大小限制，也有選擇透過性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】酶加速化學反應的根本原因是
A．降低反應體系的自由能 B．增加反應體系的自由能
C．降低反應的活化能 D．調(diào)節(jié)了反應所需的酸堿度
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：
（1）物質(zhì)a分布在葉綠體的_____________________，提取該物質(zhì)時加入CaCO3的目的是______________________________。
（2）過程②和③發(fā)生的場所分別是_______和________。
（3）上述①～⑤過程中，必須有氧氣參與進行的是_________，必須在光照條件下進行的是__________，能夠產(chǎn)生ATP的生理過程是________________，消耗ATP的生理過程是________________。(均用圖中數(shù)字回答)
（4）在同一個葉肉細胞中，④過程產(chǎn)生的物質(zhì)g被②過程利用，穿過_______層生物膜。
（5）假如白天突然中斷二氧化碳的供應，則在短時間內(nèi)f量的變化是______；假如該植物從光下移到暗處，則在短時間內(nèi)e量的變化是______。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪一實例能證明微量元素是生命活動所必需的 （ ）
A．Mg是葉綠素的組成成分
B．人體缺Fe會影響血紅蛋白的合成
C．哺乳動物血液中Ca含量太低會抽搐
D．缺P會影響ATP的合成
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，反應物濃度與酶促反應速率的關系。據(jù)圖分析錯誤的是（ ）
A．底物濃度是限制曲線段反應速率的主要因素
B．酶量增加后，圖示反應速率可用曲線c表示
C．升高溫度后，圖示反應速率可用曲線a表示
D．減小pH，重復該實驗，A、B點位置都不變
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【題目】甲圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位。乙圖表示物質(zhì)X和P進出人紅細胞時跨膜運輸?shù)那闆r，請據(jù)圖回答下列問題。
甲 乙
（1）甲圖中A代表的元素是____________(用元素符號填寫)。
（2）I在小麥種子中主要是指______________，其基本組成單位X是_______________。
（3）圖中P的結構通式為____________________；IV的結構具有多樣性，若從P分析其原因是_______________________________________________________________________________，其根本上是由___________（填圖中序號）決定的。
（4）若要同時觀察細胞中Ⅱ、Ⅲ的分布，則可以通過_______________________進行染色，細胞核和細胞質(zhì)依次呈現(xiàn)的顏色是_______________，________________。
（5）乙圖中，X和P運輸?shù)墓餐c是都需要__________________，如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中，乙圖中(填字母)___________的跨膜運輸不會受到影響。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某成熟植物細胞經(jīng)某種處理后仍保持活性，但在0．3g/mL蔗糖溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，實驗操作正確，試問：先前的“某種處理”所用的試劑是
A. 纖維素酶 B. 0．5g/mL蔗糖
C. 清水 D. 10%HCl溶液
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置，下列相關敘述錯誤的是（ ）
A．假設裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴不動，說明酵母菌只進行有氧呼吸
B．假設裝置一中的液滴不動，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌只進行無氧呼吸
C．假設裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸
D．假設裝置一和裝置二的液滴均不移動，說明酵母菌只進行有氧呼吸或只進行無氧呼吸
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