Question

【題目】赤霉素能促進豌豆莖節間的伸長，生長素也可以促進莖的伸長。某同學設計了如下的實驗，探究赤霉素與生長素是否具有協同作用（是指兩種或多種物質協同地起作用，其效果比每種物質單獨起作用的效果之和大得多的現象）。實驗處理和實驗結果如下圖：

（IAA：生長素 GA：赤霉素）

（1）實驗假設是________________________________________________________________。

（2）將下列實驗步驟補充完整。

第一步：取生長狀況相同的豌豆幼苗，從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段，平均分成_______組；

第二步：____________________________________________________________________

第三步：____________________________________________________________________

（3）設計一張記錄實驗數據的表格。_________________

（4）分析圖中曲線得出的實驗結果是_________________________________

（5）實驗結論是___________________________________________________________________

Answer 1

【答案】赤霉素與生長素具有協同作用 4 將分好組的豌豆莖切段分別放入不同標號的培養血中，在同樣的條件下培養。 每隔12h測量莖切段長度-次，4Sh后，計算每組的莖切段伸長的平均值

保溫時間（h） 處理	莖切段伸長的平均值（mm）
	12	24		36		48
不加激素
只加生長素
只加赤霉素
加生長素和赤霉素

加生長素和赤霉素的一組莖切段伸長的平均值最大 赤霉素與生長素具有協同作用

【解析】

根據實驗目的，實驗應設置不加赤霉素和生長素的對照組，實驗組設置為加等量的生長素，加等量的赤霉素，加等量的赤霉素和生長素混合物．實驗中要注意控制無關變量，因此豌豆的生長狀況應相同，且切取的部位和長度應相同，并放在相同條件下培養．最后根據曲線圖中的信息得出結論：赤霉素與生長素具有協同作用。

（1）本實驗的目的是探究赤霉素與生長素是否具有協同作用，因此可假設赤霉素與生長素具有協同作用。
（2）第一步：由圖可知，該實驗需設置一組對照組和三組實驗組，因此應將莖段平均分成4組。
第二步：實驗中要注意控制無關變量，因此將分好組的豌豆莖切段分別放入不同標號的培養皿中后，應在同樣的條件下培養。
第三步：根據實驗的時間確定每次測量的時間段，每隔12h測量莖切段長度一次，48h后，計算每組的莖切段伸長的平均值。

（3）根據曲線圖可設計以下表格：

保溫時間（h） 處理	莖切段伸長的平均值（mm）
	12	24		36		48
不加激素
只加生長素							/p>
只加赤霉素
加生長素和赤霉素

（4）根據曲線圖可知加赤霉素和生長素的莖段伸長的平均值最大。
（5）單獨加IAA的一組和單獨加GA的一組的莖段的平均長度均高于對照組，說明赤霉素與生長素都能促進莖段伸長，因此該實驗的結論是赤霉素與生長素具有協同作用。