【題目】兩個氨基酸分子縮合成二肽，并生成一個分子水，這分子水中的氧來自于（ ）
A. 羧基 B. 氨基 C. 羧基和氨基 D. R基團
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于基因突變的敘述，錯誤的是
A. 所有生物都可能發生基因突變
B. 基因突變是生物變異的根本來源
C. 基因突變是隨環境改變而產生適應性的突變
D. 發生在植物體的基因突變，可通過無性繁殖傳遞
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】炭疽桿菌能引起人畜患炭疽病．對炭疽病疑似患者，可通過甲圖所示鑒定炭疽桿菌的實驗進行確診．下表是培養炭疽桿菌的某培養基成分，其中實驗組中的噬菌體能特異性地侵染炭疽桿菌． 
蛋白胨 | 10g |
牛肉粉 | 3g |
氯化鈉 | 5g |
脫纖維羊血 | 50mL |
瓊脂 | 15g |
蒸餾水 | 1000mL |
（1）據表分析“某培養基”屬于（多選）
①固體培養基
②液體培養基
③通用培養基
④選擇培養基
（2）若要從炭疽病疑似患者體內分離炭疽桿菌，可將患者皮膚膿胞滲出物稀釋后滴于培養基表面，用無菌玻璃刮鏟涂勻，該接種方法稱為 ． 乙圖所示的四種菌落分布圖，由該接種方法得到的是（多選）
（3）制備甲圖中的液體培養基時需采取方法滅菌，目的是 ． 接種可疑菌后，經35℃培養24小時，液體培養基變渾濁，原因是 ．
（4）甲圖中，對照組試管中應加入后與實驗組同時培養．6小時后，若實驗組液體培養基的渾濁度比對照組（高/低），則可明確疑似患者被炭疽桿菌感染；反之則排除．此實驗依據的原理是 ．
（5）對排除的疑似患者及易感人群，可采取的最有效的預防措施是 ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】經測定某化合物含C、H、O、N、S，下列哪項最不可能是它的功能（ ）
A. 攜帶氨基酸進入核糖體 B. 與抗原物質發生特異性結合
C. 細胞膜上運載葡萄糖的載體蛋白 D. 催化細胞內化學反應
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示真核細胞中遺傳信息的傳遞過程． 
（1）科學家克里克提出的中心法則包括圖中（填大寫字母）所示的遺傳信息的傳遞過程，B過程需要的原料是 ．
（2）在過程A中如果出現了DNA若干個堿基對的增添從而導致生物性狀改變，這種DNA的變化稱為 ， 這種變化有可能不會導致生物性狀的改變，原因是；
（3）D過程表示tRNA運輸氨基酸參與翻譯，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是 ．
（4）B過程不可能發生在__________ ．
A.神經細胞
B.肝細胞
C.狗的成熟的紅細胞
D.脂肪細胞
（5）如果構成圖中④的單體有m個，如考慮終止密碼子，則編碼④的基因長度至少有對堿基．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于原核細胞的敘述中，錯誤的是
A. DNA可以與核糖體直接接觸
B. 需氧呼吸和光合作用均在膜上進行
C. 其核糖體的形成與核仁有關
D. 遺傳物質是DNA，不可能是RNA
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖為人體內淋巴細胞生成過程及某特異性免疫反應示意圖． 
（1）免疫系統由免疫器官、免疫細胞和組成，后者在圖中有 ．
（2）免疫器官E是免疫應答的主要場所，免疫應答發生時，常伴隨其腫大，E是 ． 除了E外，圖中所示的免疫器官還有 ． 免疫細胞C，D，F，G，H，I中能夠分裂增殖的有 ．
（3）有關上圖所示特異性免疫過程的敘述不正確的是（ ）（多選）
A.細胞G和I來源相同，且都能識別抗原
B.細胞D和I的來源相同，都要受到抗原刺激而形成
C.巨噬細胞可吞噬J但不能吞噬K
D.HIV病毒攻擊細胞C，但個體仍可發生部分體液免疫作用
（4）重癥肌無力是一種自身免疫性疾病，患者自身產生的b與肌細胞受體結合，使受體進入肌細胞并降解．當（傳入/傳出/中間）神經元釋放神經遞質時，肌細胞的反應性降低．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
