【題目】下列幾組化合物中，屬于脂質的一組是
A. 酶、胰島素、血紅蛋白 B. 核糖核酸、脫氧核糖核酸
C. 葡萄糖、乳酸、性激素 D. 膽固醇、性激素、維生素D
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】根據圖示回答下列問題：
（1）由圖1可體現出DNA復制的特點有邊解旋邊復制和_____________________。
（2）圖2、圖3完成的生理過程分別叫____________，____________；密碼子存在于圖2的______鏈（A/B/C中任選一個），圖3過程中能夠移動的是___________（核糖體或mRNA）。
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【題目】下面是某家族中一種遺傳病的家系圖，假設該遺傳病由1對等位基因R和r控制。下列相關敘述正確的是
A. 該遺傳病的遺傳方式為伴X染色體顯性遺傳
B. 構成等位基因R和r的核苷酸數一定相同
C. Ⅰ1與Ⅳ3的基因型相同
D. Ⅲ4卵細胞形成過程中MⅠ期發生基因R與R的分離
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【題目】下列有關ATP的敘述，正確的是( )
A．線粒體是藍藻細胞產生ATP的主要場所
B．光合作用產物中的化學能全部來自ATP
C．ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成
D．細胞連續分裂時，伴隨著ATP和ADP的相互轉化
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【題目】如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關腺體之間的關系示意圖（“＋”表示促進，“－”表示抑制），下列說法錯誤的是
A. a可產生促甲狀腺激素促進b合成和分泌某激素
B. b與a的某種分泌物在某些生理效應上可表現為協同作用
C. c不僅具有感受刺激和傳導興奮的功能，而且有分泌功能
D. b分泌的激素過多可促進a、b分泌相應的激素
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【題目】如圖是某同學設計的果酒和果醋的發酵裝置，根據下圖所示回答下列問題：
（1）果酒和果醋的制作分別利用了_____和______(填生物名稱）兩種微生物的發酵原理，由果酒發酵轉變成果醋發酵時，需要改變的環境條件是_________和____________。
（2）裝罝中的充氣口在_______過程中要關閉，而排氣口在該過程中應開放，目的是用來排出酵母菌____產生的___________。
（3）發酵所使用的葡萄 ________(需要/不需要）滅菌，果汁發酵后是否有酒精產生，可用______來檢驗，在酸性條件下呈現_________證明有酒精產生。
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【題目】隨著全球氣候變暖，凍土融化，很多年前被埋起來的古細菌如炭疽桿菌孢子可能被釋放出來。炭疽桿菌兩端截平、呈竹節狀排列，菌落呈卷發狀，可引起一種人畜共患傳染病——炭疽病。對炭疽病疑似患者，可根據噬菌體的宿主專一性，通過實驗確診。
（1）細菌培養：
①為從炭疳病疑似患者體內分離出炭疽桿菌，將采集到的患者皮膚膿胞滲出物稀釋后滴于培養基表面，用涂布器涂勻，這種接種方法稱為_________________________。
②用該方法統計樣本菌落數時是否需要對照組？___________________。為什么__________________。
（2）細菌鑒定：實驗流程如圖所示。
①挑選可疑菌落制片后，用顯微鏡觀察，可看到呈竹節狀排列的桿菌。
②對配制的液體培養基等需采取高壓蒸汽滅菌：實驗所用液體培養基的碳源為_____________（填“無機碳”或“有機碳”）。
③接種可疑菌后，35℃培養24h，液體培養基變渾濁，原因是________________________，對照組試管中應加入_____________，與實驗組同時培養6h后，若實驗組液體培養基的渾油度比對照組_________（填“高”或“低”），則可明確疑似患者被炭疽桿菌感染；反之則排除。
（3）對排除的疑似患者及易感人群，可接種炭疽桿菌疫苗，剌激機體產生相應抗體。與產生抗體相關的細胞除T細胞、B細胞外，還有_____________和_____________。
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【題目】生長素是最早發現的植物激素，回答下列有關生長素的問題：
（1）生長素的化學本質是____________，_______________經過一系列反應可轉化變成生長素。
（2）人工合成的植物激素類似物常用于生產實踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根和側芽生長的影響，請回答下列問題：
①由圖1得出的初步結論是：甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是____________、_____________。
②由圖1的結果________（填“能”或“不能”）判斷0.5μmol/L的激素類似物乙對生根的影響。
（3）已知甲為生長素類似物，圖2為其X、Y和Z三種濃度下對微型月季莖段側芽生長的影響，則：
X濃度的甲對微型月季莖段側芽生長具有__________作用。
X濃度和Y濃度之間大小的關系是______________（選填“X>Y”、“X=Y”、““X<Y”、“不確定”） 。
Y濃度和Z濃度之間大小的關系是_______________（選填“Y>Z”、“Y=Z”、““Y<Z”、“不確定”）。
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