【題目】圖甲為某一胚芽鞘受到單側光照射后的生長情況，圖乙為不同濃度的生長素溶液對該胚芽鞘生長的影響。如果圖甲中b處的生長素濃度對應于圖乙中的m，則a處的生長素濃度應該（ ）
A.大于m且小于nB.等于i
C.大于n且小于iD.大于i
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1表示洋蔥根尖結構的不同區域示意圖，圖2表示某動物細胞不同分裂時期的圖像，圖3表示某二倍體生物細胞分裂不同時期染色體數與核DNA數比值的變化關系曲線圖。請據圖回答問題：
（1）若將圖1洋蔥根尖放在含放射性同位素標記的胸苷培養液中，培養一段時間后用蒸餾水清洗，檢測根尖各部位細胞中放射性強度，發現根尖放射性強的部位位于圖1的___________（填標號）。
（2）圖2中含有4條染色體的細胞有___________。
（3）圖2中丁細胞的名稱為___________，如果該細胞中的M為X染色體，則N—定是 ___________染色體。
（4）圖3中DE段形成的原因是___________。圖2中___________細胞處于圖3中的CD段。
（5）鉻是一種對生物有毒害作用的重金屬元素�？茖W家用鉻處理洋蔥根尖分生區的細胞，觀察細胞的分裂指數和微核率來研究水中鉻的毒性，實驗結果如下圖所示。
（注：細胞分裂指數是指視野內分裂期細胞數占細胞總數的比例。微核是真核生物細胞中的一種異常結構，通常認為是在有絲分裂后期由喪失著絲點的染色體片段產生的，是染色體結構變異在細胞中的一種表現形式。）
由圖4可知，鉻離子對細胞分裂能力的影響是___________. 比較圖4和圖5，分析當鉻離子相對濃度達到100時，細胞的微核率反而下降的原因可能是___________.
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學研究發現油菜素內酯（BR）可以影響植物的光合作用速率，以黃瓜幼苗為實驗材料，在溫度適宜和光照強度為光飽和點的條件下進行了有關實驗。實驗結果如下圖：
（1）該實驗的因變量是________________。
（2）由甲乙兩圖說明BR可以通過改變氣孔導度來影響_____________。
（3）從圖乙中可以看出，BR處理后24h內，氣孔導度明顯增加，但是從圖丙看，此時胞間CO2濃度的增加并不明顯，結合圖甲分析，主要原因是______________________。
（4）適當的提高光照強度，實驗組凈光合速率將____________（填“上升”“下降”“不變”），主要原因是______________________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某人被狗咬后的處理和治療情況。下列敘述不正確的是( )
A. 清理傷口不包扎，能減少人被狂犬病病毒、厭氧菌等感染的機會
B. 狂犬病病毒具有一定的潛伏期，注射狂犬疫苗,是為了刺激機體產生抗體和記憶細胞
C. 每隔一定時間注射狂犬疫苗，對機體抗體和記憶細胞的產生起到增強作用
D. 注射狂犬免疫球蛋白能直接消滅侵入細胞內的狂犬病病毒
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】種群是在一定自然區域內同種生物全部個體的集合，下列相關敘述誤的是（ ）
A.圖中①、④別代表種群的出生率和性別比例，若③為穩定型的種群、其種群數量不再發生變化
B.調查牧場植物種群密度常用的方法是樣方法，調查貓頭鷹種群密度常用的方法是標志重捕法
C.種群密度是種群最基本的數量特征，進行種群密度調查能為農林害蟲監測和預報提供依據
D.種群特征包括種群數量特征和空間特征
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在觀察某植物細胞的質壁分離及復原實驗中，依次觀察到如圖甲、乙的二種狀態，其中①、②指細胞結構。下列敘述正確的是
A. 甲狀態時，細胞可通過滲透作用吸水
B. 乙→甲狀態時，細胞液的吸水能力在持續增加
C. 要發生乙→甲的變化，必須將細胞置于清水中
D. 結構①的伸縮性強于②，外界溶液的溶質分子能自由通過結構①
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了研究在適宜的光照下，CO2濃度及施氮量對植物總光合速率的影響，研究人員選取生理狀態相同的某種植物若干，分為四組，分別設置不同的CO2濃度和施氮量，測算了凈光合速率(Pn)，平均結果如圖所示。請據圖回答下列問題：
(1)該實驗的自變量是_______________。
(2)實驗中每一組種植多盆植物并進行多次測定，其目的是___________________。
(3)據圖分析，最有利于植物積累有機物的條件組合是___________。氮元素被該植物吸收后運送到葉肉細胞內可用于合成多種化合物，其中的NADPH和NADH分別主要用于______和__________________。
(4)要達到本實驗目的，還需補充的實驗是____________________________(寫出實驗思路)。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】水分是影響植物生長的環境因子之一。下圖A—D分別表示某植物在不同條件下測得的凈光合速率（Pn）、氣孔導度（Gs）、胞間CO2濃度（Ci）和RuBP羧化酶活性（催化CO2固定的酶）等變化結果。據圖回答下列問題：
（1）本實驗的可變因素是________________________________________；水在光反應中分解的產物________________為碳反應的正常進行起重要作用。
（2）要檢測RuBP羧化酶活性，需對植物葉片剪切成小片，加入相應的緩沖液后，在低溫條件下經___________處理得到相應的勻漿，然后再經冷凍離心取___________（填懸液、上清液或沉淀），作酶活性檢測。
（3）與第6d時比較，第15d時植物葉肉細內的三碳酸含量將相對較____________。干旱脅迫3～6d時，Pn增加對該植物生存的好處是_________________________________，據圖推測引起該指標增加的最可能原因是_________________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是對玉米進行育種的流程示意圖，相關敘述正確的是（ ）
A.②過程培育的玉米品種與原品種的雜交后代不可育
B.②⑤⑥過程培育出的植株都是純合子
C.⑥過程常用的方法是用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗
D.圖中涉及的遺傳學原理有基因突變、基因重組、染色體變異
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
