【題目】某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃。下圖為該植物在恒溫30 ℃時，光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，下列對此描述不準(zhǔn)確的是：
A．B點時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B．B點時，植物光合作用消耗的CO2量等于A點的釋放量
C．若將溫度調(diào)節(jié)到25 ℃，則A點應(yīng)向上移動
D．若將溫度調(diào)節(jié)到25 ℃，則B點向左移動
【答案】A
【解析】B點時，葉肉細(xì)胞中進(jìn)行光合作用和呼吸作用，故產(chǎn)生ATP的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體，A項錯誤；B點時，植物光合作用吸收的CO2的量等于呼吸作用釋放的CO2的量，即A點釋放量，B項正確；若將溫度調(diào)節(jié)到25℃，則光合速率加快，呼吸速率減慢。圖中A點代表呼吸速率，現(xiàn)呼吸速率減慢，則A點應(yīng)向上移動，C項正確；若將溫度調(diào)節(jié)到25℃，呼吸速率減慢，光合作用加快，需要降低光合作用強(qiáng)度，才能夠維持B點呼吸速率等于光合速率，則B點向左移動，D項正確。
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某島嶼上生活著一種動物，其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定。該動物個體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)（每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組的個體數(shù)）。關(guān)于該種群的敘述，錯誤的是（ ）
A．該種群10月份的出生率可能為零
B．天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)
C．該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化
D．大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)在上體育課時突然暈倒，醫(yī)生在其靜脈內(nèi)注射50%的葡萄糖溶液，這樣做的主要目的是（ ）
A. 供給水分 B. 供給全面營養(yǎng)
C. 供給能源 D. 維持細(xì)胞滲透壓
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖a、b、c分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的是（ ）
A．以上三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體都是染色體
B．a細(xì)胞有細(xì)胞壁，而b、c細(xì)胞沒有該結(jié)構(gòu)
C．三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體
D．a、b細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞器膜構(gòu)成
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【題目】多聚半乳糖醛酸酶（PG）能降解果膠使細(xì)胞壁破損，成熟的番茄果實中，PG合成顯著增加，能使果實變紅變軟，但不利于保鮮。利用基因工程減少PG基因的表達(dá)，可延長果實保質(zhì)期。科學(xué)家將PG基因反向接到Ti質(zhì)粒上，導(dǎo)入番茄細(xì)胞中，得到轉(zhuǎn)基因番茄，具體操作流程如圖。據(jù)圖回答下列問題：
（1）提取目的基因①若已獲取PG的mRNA，可通過_______獲取PG基因。②在該基因上游加結(jié)構(gòu)A可確保基因的反向轉(zhuǎn)錄，結(jié)構(gòu)A上應(yīng)具有 結(jié)合位點。③重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)移到大腸桿菌中的目的是______。
（2）用含目的基因的農(nóng)桿菌感染番茄原生質(zhì)體后，可用含有______的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，培養(yǎng)24~48h后取樣，在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的蔗糖溶液中，觀察細(xì)胞________現(xiàn)象來鑒別細(xì)胞壁是否再生。
（3）由于導(dǎo)入的目的基因能轉(zhuǎn)錄出反義RNA，且能與_________互補結(jié)合，因此可抑制PG基因的正常表達(dá)。若轉(zhuǎn)基因番茄的保質(zhì)期比非轉(zhuǎn)基因番茄________，則可確定轉(zhuǎn)基因番茄培育成功。
（4）獲得的轉(zhuǎn)基因番茄產(chǎn)生的種子不一定保留目的基因，科研人員常采用 方法使子代保持轉(zhuǎn)基因番茄的優(yōu)良性狀。
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【題目】真核生物體內(nèi)進(jìn)行的：①丙酮酸的徹底氧化分解 ②胃蛋白酶的合成 ③信使RNA的合成 ④CO2的固定，一定是在細(xì)胞器中進(jìn)行的有（ ）
A．1項 B．2項 C．3項 D．4項
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【題目】下列關(guān)于水的敘述，正確的是（ ）
A. 在人體內(nèi)環(huán)境中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B. 由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H2O中的氫來自氨基
C. 有氧呼吸時，生成物H2O中的氫都來自線粒體中丙酮酸的分解
D. 自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物
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【題目】尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料，但若不經(jīng)細(xì)菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多，同學(xué)們試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用，設(shè)計了以下實驗，并成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌（目的菌）。培養(yǎng)基成分如下表所示，實驗步驟如下圖所示。請分析回答。
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4·7H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 瓊脂 | ||||||
1．4 | g | 2．1 | g | 0．2 | g | 10 | g | 1 | g | 15 | g |
將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1 000 mL。
（1）按物理性質(zhì)分，此培養(yǎng)基屬于______ 。
（2）培養(yǎng)基中加入尿素的目的是， 這種培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。
（3）“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的 和 ，實驗需要振蕩原因是 。
（4）圖中將細(xì)菌轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基上時，可采用____________接種，獲得單菌落后繼續(xù)篩選。
（5）在實驗中，下列材料或用具需要滅菌的是 ，需要消毒的是 。（填序號）
①培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿
②玻棒、試管、錐形瓶和吸管
③實驗操作者的雙手
（6）在進(jìn)行分離分解尿素的細(xì)菌實驗時，A同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落，而其他同學(xué)只選擇出大約50個菌落。A同學(xué)的實驗結(jié)果產(chǎn)生的原因可能有____________（填序號）。
①土樣不同 ②培養(yǎng)基污染
③操作失誤
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