【題目】馬與驢屬于兩個(gè)不同的物種，在自然狀態(tài)下一般不能自由交配，即使交配成功，產(chǎn)生的后代騾也是不可育的，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為
A．地理隔離 B．生殖隔離 C．誘變育種 D．無(wú)性繁殖
世紀(jì)百通主體課堂小學(xué)課時(shí)同步達(dá)標(biāo)系列答案
世紀(jì)百通優(yōu)練測(cè)系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于真核生物與原核生物的表述，正確的是（ ）
A. 真核生物是指動(dòng)物、植物等高等生物，細(xì)菌、真菌都屬于原核生物
B. 都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，這是生物界的統(tǒng)一性之一
C. 人體的血小板、成熟紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，所以這兩種細(xì)胞屬于原核細(xì)胞
D. 真核生物都是肉眼可見(jiàn)的，原核生物的個(gè)體很小，都必須借助顯微鏡才能觀察到
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼肌，c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計(jì)，用于記錄神經(jīng)興奮電位，d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸。
（1）用電極a刺激神經(jīng)，接受刺激部位的膜外電位變化為______所，產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮_______(“屬于”或“不屬于”)反射
（2）用b刺激骨骼肌，_______(“能”或“不能”)在c處記錄到電位。原因是_______________。
（3）正常時(shí)，用a刺激神經(jīng)會(huì)引起骨骼肌收縮傳出部分的某一處(骨骼肌或傳出神經(jīng)或d)受損時(shí)，用a刺激神經(jīng)，骨骼肌不再收縮。根據(jù)本題條件，完成下列判斷實(shí)驗(yàn):
①如果用a刺激神經(jīng)，在c處不能記錄電位，表明__________受損。
②如果用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收縮，表明_______________受損。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】科研人員以黃瓜幼苗為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖1所示；赤霉素可通過(guò)提高IAA含量來(lái)促進(jìn)植株高度增加，這兩種激素之間的關(guān)系如圖2所示。下列分析錯(cuò)誤的是
A. 圖1涉及實(shí)驗(yàn)的自變量是光質(zhì)，圖2中的X、Y分別表示促進(jìn)、抑制
B. 由圖1可以看出，藍(lán)光通過(guò)抑制IAA氧化酶活性來(lái)降低IAA含量，進(jìn)而影響植株的高度
C. 由圖2可以看出，酶1的活性和酶2的活性都能夠影響IAA的含量
D. 生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物發(fā)揮作用的時(shí)效長(zhǎng)于IAA，從一定程度上反映了IAA氧化酶具有專一性
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為光合作用的相關(guān)過(guò)程和環(huán)境因素對(duì)光合作用影響示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)圖1所示反應(yīng)稱______________循環(huán)，發(fā)生于______________。
(2)圖1中C物質(zhì)_______(名稱)，產(chǎn)生的場(chǎng)所是______________________。
(3)把在適宜光照條件下生長(zhǎng)的綠色植物，突然移至黑暗環(huán)境，短時(shí)間內(nèi)B的含量將___________。植物夜晚能吸收CO2，卻不能合成D（CH2O），其原因是_____________。
(4)圖2表示在光線弱的情況下，光合作用速度隨______________的增加，成正比例增加。當(dāng)光照超過(guò)某一強(qiáng)度時(shí)，光合作用的速度不再增加，且具有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢(shì)，此時(shí)光合作用的_____________________階段受到限制。
(5)圖3中出現(xiàn)CD段的原因是___________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，圖中①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是
A.①中含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物質(zhì)
B.②與①的主要差別是②中沒(méi)有蛋白質(zhì)
C.③若產(chǎn)生乳酸會(huì)引起②內(nèi)pH的制烈變化
D.①②④是機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝活動(dòng)的主要場(chǎng)所
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述，不正確的是（ ）
A. 相對(duì)分子質(zhì)量大 B. 種類多 C. 具有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu) D. 是體內(nèi)的遺傳物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中小泡的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.溶酶體是由高爾基體形成的含有多種水解酶的小泡
B.高血糖刺激下，胰島B細(xì)胞中包含胰島素的小泡會(huì)與細(xì)胞膜融合
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可形成小泡，包裹蛋白質(zhì)并轉(zhuǎn)移到高爾基體
D.植物有絲分裂前期核膜解體所形成的小泡，將在末期聚集成細(xì)胞板
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為36%，一對(duì)夫婦中妻子患病，丈夫正常，他們所生的子女患該病的概率是
A.5/9B.7/9
C.3/5D.4/5
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com