【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3﹣的曲線．影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是（ ） 
A.載體數(shù)量、能量
B.能量、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、離子濃度
D.能量、離子濃度
【答案】B
【解析】解：無(wú)機(jī)鹽離子的吸收是主動(dòng)運(yùn)輸，與載體和能量有關(guān)，據(jù)圖可知：A、B兩點(diǎn)在同一曲線（吸收NO3﹣）上，載體數(shù)量相同，因變量是氧濃度，A點(diǎn)大于B，A點(diǎn)有氧呼吸較強(qiáng)，提供能量較多，則主動(dòng)運(yùn)輸吸收的NO3﹣較多；而B(niǎo)、C兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氧濃度一樣，說(shuō)明有氧呼吸提供的能量一樣，不同的是B所在的曲線NO3﹣載體數(shù)量多于A所在曲線K+載體數(shù)量． 故選：B．
物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式有三種：自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸．吸收K+和NO3﹣的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體協(xié)助，消耗能量ATP．A、B兩點(diǎn)表示不同溫度下吸收NO3﹣的量，則載體相同，影響因素是能量，B、C兩點(diǎn)表示在同一氧濃度下吸收K+和NO3﹣的量，則能量相同，影響因素是載體．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是人體體溫調(diào)節(jié)部分結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）“寒冷→下丘腦→腎上腺”的調(diào)節(jié)是調(diào)節(jié)，“甲狀腺→內(nèi)環(huán)境→下丘腦”的調(diào)節(jié)是調(diào)節(jié)，下丘腦有關(guān)細(xì)胞在此調(diào)節(jié)中屬于 ． 寒冷天氣下，人體產(chǎn)生冷覺(jué)的部位在 ．
（2）神經(jīng)調(diào)節(jié)具有的優(yōu)勢(shì)，體液調(diào)節(jié)具有的優(yōu)勢(shì)，體溫調(diào)節(jié)是兩者共同作用的結(jié)果．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列不水體污染物的是
A. 家庭污水 B. 殺蟲(chóng)劑
C. 燃燒產(chǎn)生的C02 D. 來(lái)自電熱廠的廢熱
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄，一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結(jié)果如圖1所示。圖2表示番茄根細(xì)胞對(duì)離子的吸收速率與O2供應(yīng)量之間的關(guān)系。回答下列問(wèn)題：
（1）分析圖1可得出，番茄生長(zhǎng)需求量最大的離子是__________（填“Mg2+”“Ca2+”或“SiO32-”），水稻生長(zhǎng)需求量最大的離子是__________（填“Mg2+”“Ca2+”或“SiO32-”），圖1還說(shuō)明植物細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有__________性。
（2）根據(jù)圖2可以判斷，番茄細(xì)胞對(duì)Ca2+的吸收方式是__________。在A點(diǎn)時(shí)，離子吸收速率很低主要是受__________的限制；在BC段，離子吸收速率沒(méi)有明顯增加，主要是受__________的限制。
（3）水稻培養(yǎng)液里的Mg2+和Ca2+濃度高于初始濃度，原因是____________________。
（4）若要驗(yàn)證Mg是水稻生長(zhǎng)的必需元素，則實(shí)驗(yàn)思路為取生長(zhǎng)狀況相近的水稻幼苗隨機(jī)分成等量的兩組，分別用完全培養(yǎng)液和僅缺少__________的培養(yǎng)液在相同且適宜的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，觀察幼苗的______是否有差異。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖甲表示酶催化反應(yīng)過(guò)程的示意圖，圖乙表示在最適溫度下該酶促反應(yīng)生成氨基酸的量與時(shí)間的關(guān)系曲線．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ） 
A.圖甲中b表示二肽
B.圖甲中a與b結(jié)合后，a的形狀會(huì)發(fā)生變化
C.適當(dāng)降低溫度，圖乙中得M值不變
D.圖乙中c﹣d段形成的主要原因是酶的數(shù)量有限
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】DNA分子的解旋過(guò)程發(fā)生于
A．只在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中
B．只在翻譯過(guò)程中
C．在復(fù)制和轉(zhuǎn)錄中均發(fā)生
D．只在DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在調(diào)查某林場(chǎng)松鼠的種群數(shù)量時(shí)，計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值（λ），并得到如圖所示的曲線．據(jù)此圖分析得到的下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是（ ） 
A.前4年該種群數(shù)量基本不變，第5年調(diào)查的年齡組成可能為衰退型
B.第4到第8年間種群數(shù)量在下降，原因可能是食物的短缺和天敵增多
C.第8年時(shí)種群數(shù)量最少，第8到第16年間種群數(shù)量增加，且呈“S”型曲線增長(zhǎng)
D.如果持續(xù)第16到第20年間趨勢(shì)，后期種群數(shù)量將呈“J”型曲線增長(zhǎng)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于人腦各部分對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，敘述正確的是
A. 大腦皮層是機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞
B. 語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能
C. 腦干是調(diào)節(jié)身體活動(dòng)的低級(jí)中樞
D. 一般來(lái)說(shuō)，位于脊髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖中甲和乙是洋蔥表皮細(xì)胞的兩種狀態(tài)，請(qǐng)識(shí)圖回答以下問(wèn)題： 
（1）乙圖所處的這種狀態(tài)叫 ．
（2）細(xì)胞液是圖中的（填序號(hào)），由甲漸變到乙時(shí)，細(xì)胞液顏色變化為（變深/變淺）．當(dāng)細(xì)胞處在乙圖的生理狀態(tài)時(shí)，4處充滿 ．
（3）2的結(jié)構(gòu)模型是下列的（ ）（填字母）．
A.
B.
C.
D.
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