【題目】關于人口過度增長對全球環境影響的敘述中，錯誤的是
A. 造成資源消耗加快 B. 導致環境容納量增大
C. 造成生態系統穩定性下降 D. 導致環境污染加劇
各地期末復習特訓卷系列答案
小博士期末闖關100分系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】
-氨基丁酸和某種局部麻醉藥物在神經興奮傳遞過程中的作用機理如下圖所示。該種局部麻醉藥物單獨使用時不能通過細胞膜，如與辣椒素同時注射會發生如圖所示效果。下列分析不正確的是
A. 
-氨基丁酸與突觸后膜受體結合，促進Cl-內流，抑制突觸后膜的興奮
B. 辣椒素能使相關蛋白的空間結構發生改變，增大其對該麻醉藥物的透性
C. 該麻醉藥物作用機理與
-氨基丁酸相同，均使神經細胞膜維持靜息電位
D. 該麻醉藥阻礙Na+通過協助擴散進入細胞，使神經細胞不產生動作電位
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】當人體皮膚創傷，病毒侵入人體后引起的免疫過程如下圖所示，請分析回答問題。
（1）圖中所示為特異性免疫過程的_________免疫。
（2）部分病毒進入組織細胞，該組織細胞被稱為_________細胞，②吞噬細胞識別、吞噬、處理被感染細胞或病毒，將_________呈遞給③_________細胞，該細胞釋放淋巴因子（細胞因子）。
（3）細胞毒性T細胞與被感染細胞結合后被致敏，在細胞因子的協助下，分裂、分化成⑤_________細胞和⑥_________細胞。后者與被感染細胞密切接觸使其裂解死亡，如果抗原或病原體被釋放出來，還需要_________細胞分泌的_________消滅之。
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【題目】回答探究酵母菌種群數量動態實驗的相關問題：
（1）請畫出顯微鏡下觀察到的血球計數板計數室的結構簡圖。
________________________
（2）檢測員將1 mL水樣稀釋10倍后，用抽樣檢測的方法檢測每毫升幽門螺桿菌的數量。下圖顯示的是血球計數板計數室中________方格的結構，已知該結構由25×16=400個小格組成，容納液體的總體積為0.1 mm3。現觀察到a、b、c、d、e 5個中格80個小格內共有幽門螺桿菌280個，則上述水樣中約有幽門螺桿菌_______個／mL。
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【題目】下列有關光合作用的敘述錯誤的是（ ）
A.生產者光合作用的光反應階段和暗反應階段均發生在葉綠體中
B.溶解于無水乙醇中的葉綠素和類胡蘿卜素依然具有吸光能力
C.光合作用所需部分蛋白質可由葉綠體DNA控制合成
D.葉綠體中的C5可以在暗反應中被循環利用
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【題目】番茄的成熟、腐爛與乙烯基因表達有關。為了提高番茄的耐貯運性能，科研人員運用基因工程技術減緩乙烯的生成。
（1）以番茄_________的數據庫為基礎，找到乙烯生成相關的基因yx-1。采用_________技術可得到大量的yx-1基因，這個基因的表達需要_________等不可缺少的調控組件。
（2）如圖所示，CRISPR-Cas9是一種新型的基因組定點編輯系統，根據yx-1的序列設計sgRNA(向導RNA),該sgRNA的序列與yx-1基因部分互補配對誘導Cas9n蛋白結合于基因的特異性位點并切割，使yx-1基因發生堿基對的_________，導致基因突變。該過程中，sgRNA和Cas9n共同剪切DNA的作用類似于_________的作用。
（3）為了驗證靶向能力和編輯效率，可以選取番茄細胞用去_________除其細胞壁，得到__________，利用__________________技術培育成改良的番茄植株。
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【題目】某科研所為提高蔬菜產量進行了相關生理活動的研究，結果如圖所示．請回答：
（1）在圖（一）中，若呼吸底物為葡萄糖，氧氣的吸收量為a，有氧呼吸與無氧呼吸共同釋放的C02總量為b，當02濃度在（填字母）范圍內時，則a=b．細胞含水量與呼吸強度密切相關：一方面水是有氧呼吸第 階段的原料；二是因為細胞內 水的含量影響呼吸強度．
（2）圖（二）為甲乙兩種蔬菜在最適宜溫度下的光合速率變化曲線．甲與乙比較，G點時細胞呼吸強度較高的是 ，乙更適于生長在 環境中．H點時影響乙光合速率的主要環境因素是 ，F點時，甲葉肉細胞中消耗ADP的場所有 ．
（3）為了延長蔬菜生長后期葉片的壽命，可向葉面噴灑的植物激素是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將一個不含放射性同位素32P標記的大腸桿菌（擬核DNA呈環狀，共含有m個堿基，其中有a個胸腺嘧啶）放在含有32P標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養基中培養一段時間，檢測到如圖I、Ⅱ兩種類型的DNA（虛線表示含有放射性的脫氧核苷酸鏈）．下列有關該實驗的結果預測與分析，正確的是
A. DNA第二次復制產生的子代DNA有I、Ⅱ兩種類型，比例為1：3
B. DNA復制后分配到兩個子細胞時，其上的基因遵循基因分離定律
C. 復制n次需要胞嘧啶的數目是（2n-1）
D. 復制n次形成的放射性脫氧核苷酸單鏈為2n+1-2
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