【題目】如圖分別表示溫度、pH與酶活性的關系，下列敘述不正確的是（ ）
A. 曲線A上的b點對應的溫度表示該酶的最適溫度
B. 人體內(nèi)胃蛋白酶的活性與曲線B相似
C. 曲線B、C說明不同的酶不同的最適pH
D. 酶活性隨pH升高，先逐漸升高后逐漸下降
【答案】D
【解析】
分析曲線圖：分別表示溫度、pH與酶活性的關系。第一個曲線圖中，b點時酶的活性最高，該點對應的溫度為酶的最適溫度；第二個圖：B曲線圖表示該酶的適宜pH為1.5～2.0，如人體的胃蛋白酶；C曲線圖表示該酶的適宜pH為8.0左右，如人體的胰蛋白酶。
曲線A表示酶與溫度的關系，b點時酶的活性最高，說明其對應的溫度是該酶的最適溫度，A正確；B曲線圖表示該酶的適宜pH為1.5～2.0，人體內(nèi)胃蛋白酶的活性與曲線b相似，B正確；第二個圖表示pH與酶活性的關系，曲線B、C說明不同的酶有不同的最適pH值，C正確；在一定的pH范圍內(nèi)，酶活性隨pH的升高而增強，超過最適溫度，酶活性隨著pH升高而下降，直至失活，D錯誤。
名師點撥卷系列答案
英才計劃期末調(diào)研系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學家發(fā)現(xiàn)shake突變純合子果蠅對二乙酯乙醚極其敏感，二乙酯乙醚能引起純合子果蠅神經(jīng)沖動傳導異常而發(fā)生驚厥，如圖是shake突變純合子果蠅與野生型果蠅某神經(jīng)纖維在A時刻受到刺激而發(fā)生的膜電位曲線．參照該圖分析，下列敘述錯誤的是（ ） 
A.AB段說明突變純合子與野生型果蠅因Na+外流，膜內(nèi)電位由正變成負
B.BC段表明突變純合子比野生型果蠅恢復初始狀態(tài)慢
C.突變純合子與野生型果蠅神經(jīng)纖維靜息時膜內(nèi)外電位差相等
D.突變純合子出現(xiàn)上述異常的原因可能是其神經(jīng)纖維膜上與K+、Na+運輸有關的蛋白質(zhì)受到了二乙酯乙醚的作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖表示某細胞有絲分裂中核DNA數(shù)量的變化。下列描述不正確的是( )
A. e段的核DNA數(shù)量和c、d段的相同
B. e段的染色體和DNA數(shù)量比例是1∶1
C. c段的染色體和DNA數(shù)量比例是1∶2
D. ab段比cf段經(jīng)歷的時間短
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在完成了觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂實驗后,教師給學生提供了兩份資料。
材料一:一份“實驗報告”的部分內(nèi)容
(一)解離:剪取洋蔥根尖5 cm,放入盛有質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸的培養(yǎng)皿中,在室溫下解離10～15 min。
(二)染色:把根尖放在盛有質(zhì)量濃度為0.01 g/mL的龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中染色3～5 min。
(三)漂洗:將根尖放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗約10 min。
(四)制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上載玻片,用拇指輕輕按壓載玻片……
材料二:全班20個實驗小組的實驗數(shù)據(jù)匯總表(注:各小組計數(shù)50個細胞,實驗條件與觀察計數(shù)方法相同)
細胞周期 | 間期 | 分裂期 | ||
前期 | 中期 | 后期和末期 | ||
實驗小組1計數(shù)細胞個數(shù) | 43 | 4 | 1 | 2 |
實驗小組2計數(shù)細胞個數(shù) | 44 | 3 | 0 | 3 |
…… | …… | …… | …… | …… |
全班計數(shù)細胞個數(shù) | 880 | 67 | 18 | 35 |
計數(shù)細胞總數(shù) | 1 000 | |||
各時期細胞數(shù)的百分比 | 88.0 | 6.7 | 1.8 | 3.5 |
(1)請改正“材料一”中的三處錯誤。___________________________________________
(2)若已知洋蔥根尖分生區(qū)細胞的細胞周期為12.0 h,請根據(jù)“材料二”,用餅狀圖表示出間期、前期、中期以及后期和末期所占的時間(單位:h,精確到小數(shù)點后一位)。
__________________________________________________________________________
(3)有些因素會影響細胞周期各時期的長短,實驗過程中也會產(chǎn)生一些誤差。因而對整個實驗結果可能產(chǎn)生影響的有_______。
①取材時間 ②根尖培養(yǎng)溫度 ③解離時間長短 ④載玻片厚度 ⑤計數(shù)的細胞是否屬于分生區(qū)細胞⑥細胞周期各時期區(qū)分是否準確
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用完全培養(yǎng)液在兩個相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄苗，假設兩植物的吸水速率相同，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子與實驗開始時各種離子濃度之比，如下圖所示。該實驗的結果不能說明（ ）
A. 不同植物對各種離子的需要量是不同的
B. 與番茄相比，水稻對SiO44－需要量大，對Ca2＋需要量小
C. 不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的
D. 植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關基因工程的敘述,正確的是( )
A. 限制酶只在獲取目的基因時才用
B. 重組質(zhì)粒的形成是在細胞內(nèi)完成的
C. 質(zhì)粒都可以作為載體
D. 天然載體往往不能滿足人類的需求,因此要對其進行人工改造
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為有關真核細胞分裂的概念圖，下列說法不正確的是（ ）
A.蛙的紅細胞通過①過程增殖，分裂過程沒有染色體的出現(xiàn)
B.在②過程中，染色體與核DNA分子的數(shù)目上表現(xiàn)出平行關系
C.精原細胞以②或③的方式增殖
D.基因的分離與自由組合定律只發(fā)生在③過程中
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答： 
（1）用處理使供，受體母牛同期發(fā)情．
（2）沖卵實質(zhì)上是用特定裝置將供體母牛子宮內(nèi)的沖洗出來．
（3）胚胎移植技術在生產(chǎn)實踐中的主要意義是？
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】血紅蛋白的分子有4條肽鏈、共含574個氨基酸。在形成此蛋白質(zhì)分子時，脫去水分子數(shù)和形成肽腱數(shù)依次是（ ）
A. 573、573 B. 573、570 C. 570、570 D. 570、571
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