【題目】下列有關細胞代謝的敘述，錯誤的是
A. 線粒體中產生的C02可進入葉綠體中被利用
B. 細胞質基質中產生的[H]可進入線粒體還原02
C. 線粒體中合成的ATP可進入細胞核發揮作用
D. 葉綠體中合成的葡萄糖可進入線粒體進行氧化分解
智能訓練練測考系列答案
計算高手系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲為碳循環示意圖，圖乙為食物網。請據圖回答：
（1）圖甲中，C在生態系統成分中屬于_______，碳元素在B和C之間循環的形式是_______。
（2）一個完整的生態系統，除了圖乙中所示的成分外，還應該包括________。
（3）圖乙中，鷹所處的營養級是_______，鷹和蛇的種間關系是______。
（4）生態系統中能量流動的特點是______________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為光反應、暗反應聯系示意圖，據圖回答下列問題：
（1）填出圖中字母所表示的物質： a___________d______________
（2）從圖中看：光反應為暗反應提供__________，暗反應為光反應提供__________。
（3）如小麥在適宜條件下栽培，突然將d降至極低水平，則小麥葉片中的三碳化合物的含量會突然減少，其原因是__________________；若降低d的同時，又停止光照，則不會出現上述現象，其原因是____________________。
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【題目】有關遺傳圖解的說法，正確的是
A. 此實驗中子代的性狀分離比為1:2:1
B. 基因自由組合規律的實質表現在圖中的③
C. Aa產生的雌雄兩種配子的數量比為1:1
D. 基因A與a的根本區別在于堿基的排列順序不同
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【題目】下列有關物質進出細胞方式的敘述，正確的是
A. 分泌蛋白排出細胞需要穿過2層磷脂分子
B. 同一離子（如K+）進出同一細胞的方式相同
C. 激素必須進入細胞內才能完成其對細胞代謝的調節
D. 突觸后膜上與神經遞質結合的受體最可能是糖蛋白
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【題目】研究表明：引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原體（SARS病毒）是一種冠狀病毒，結構如圖所示。下列有關該病毒的敘述，正確的是
A. SARS病毒體內僅有A、U、C、G四種堿基
B. 地球上最早出現的生命形式是病毒這樣的簡單生物
C. 可用富含營養物質的培養基來擴大 SARS病毒的數量
D. SARS病毒結構簡單，沒有細胞膜，僅含有核糖體一種細胞器
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖①②③④分別表示不同的變異類型,其中圖③中的基因2由基因1變異而來。有關說法正確的是
A. 圖①②都表示易位，發生在減數分裂的四分體時期
B. 圖③中的變異屬于染色體結構變異中的缺失
C. 圖④中的變異屬于染色體結構變異中的重復
D. 圖中4種變異都屬于可遺傳變異
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【題目】許多病毒會使人體致病，下圖是一種病毒的結構和該病毒進入細胞后復制繁殖的過程。據圖回答下列問題：
(1) 圖1中, 病毒的遺傳物質是______ (用圖1中的字母表示) 。病毒在結構上的顯著特征是__________________。
(2) 圖2中，①表示的是_________過程，需要______ 酶才能發生。通過④過程形成的是_________ (“病毒”或“人體”) 的RNA。該RNA從細胞核中出來，需要穿過_______層生物膜。
(3) 圖3表示的是生物體內遺傳信息的流動過程，在遺傳學上稱為“_______”。在圖2中選擇①～⑦中恰當的序號填入括號中。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，1、2、3、4為鏡頭長度；5、6為觀察時物鏡與切片的距離。欲獲得最小放大倍數的觀察效果，其正確組合是（ ）
A. 1、3、5 B. 1、4、6 C. 2、3、5 D. 2、4、5
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