国产成人综合一区,中文天堂在线视频,黄色av网址在线播放

精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】為研究光合作用中ATP合成的動力，20世紀60年代，Andre Jagendorf等科學家設計了如下實驗：首先人為創(chuàng)設類囊體內外pH梯度，之后置于黑暗條件下，發(fā)現(xiàn)隨著類囊體內外pH梯度的消失有ATP形成。下列相關說法合理的是

A. 離體類囊體取自綠色植物根尖分生區(qū)細胞

B. 在綠色植物中該過程也是在黑暗中完成的

C. ATP的合成需要伴隨H+運輸進入類囊體腔

D. 推測ATP合成的動力來自H+濃度梯度勢能

【答案】D

【解析】

本題考查必修1中植物光合作用中ATP的產生機理。由實驗可知，ATP的生成依賴葉綠體類囊體膜兩側的H+濃度差，通過H+的跨膜運輸促使葉綠體合成ATP。

A、類囊體存在于葉綠體中，而綠色植物根尖分生區(qū)細胞沒有葉綠體，錯誤；

B、在綠色植物中合成ATP是在光反應階段進行的，自然環(huán)境下此過程需要光照，錯誤；

C、ATP的合成需要伴隨H+運輸進出類囊體腔，錯誤；

D、把懸浮液的pH迅速上升為8，類囊體內外產生了濃度差，此時，在有ADP和Pi存在的情況下類囊體生成了ATP，因此可以推測：ATP合成的動力來自H+濃度梯度勢能，正確。

故選D。

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為動物細胞培養(yǎng)過程中，動物細胞增殖情況的變化曲線（圖中B、D兩點表示經處理或篩選后繼續(xù)培養(yǎng)），相關說法不正確的是

A. OA段的培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)，C點細胞大約增殖60代指該細胞已傳代培養(yǎng)60代

B. AB段可能發(fā)生了接觸抑制現(xiàn)象，需要用胰蛋白酶等處理

C. CD段細胞增殖緩慢，以至于完全停止，此時部分細胞的核型可能會發(fā)生改變

D. 制備單克隆抗體時，可選取圖中D點的細胞與B淋巴細胞融合形成雜交細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藏報春花的花色表現(xiàn)為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）一對相對性狀，由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制，生化機制如下圖甲所示。為探究藏報春花色的遺傳規(guī)律，進行了雜交實驗，結果如圖乙所示。請據圖分析回答：

（1）圖甲說明基因與性狀的關系是基因通過__________ ，進而控制生物體的性狀。

（2）圖乙F2中，部分個體自交后代不發(fā)生性狀分離，這些個體基因型共有___________種；部分個體自交后代會發(fā)生性狀分離，這些個體占F2總數的比例為___________。

（3）現(xiàn)有一株花色為黃色的藏報春花，欲判斷此植株的基因型，完成實驗設計，并分析結果得出結論：

①實驗設計：取該黃花植株___________，統(tǒng)計后代表現(xiàn)型及比例。

②結果若后代________ ，則該植株基因型為AAbb；若后代___________，則該植株基因型為Aabb。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】化合物Z是有機化工中重要中間體，其合成路線如圖，下列說法正確的是

A.1mol X最多能與3mol H2發(fā)生加成反應

B.可用NaHCO3溶液鑒別反應后Z中是否含有Y

C.可用新制的Cu(OH)2溶液鑒別反應后Z中是否含有X

D.1 mol Z最多可消耗2mol NaOH

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種昆蟲受雙因子影響下的種群數量變化曲線圖。下列說法錯誤的是

A. 影響種群數量變化除圖中所示的外源性因素（溫度和濕度）外，還應該有內源性因素

B. 據圖的溫度和濕度范圍，可知環(huán)境溫度越高，該昆蟲生活所需要的最適相對濕度也越大

C. 由圖可知影響該昆蟲種群數量變化的最適溫度可能在32.5℃左右

D. 該昆蟲在濕度為90%和溫度為32.5℃的條件下，其種群數量變化按指數方式增長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探索治療機體對于某種藥物依賴的有效途徑，我國科研人員進行了如下研究：

（1）將大鼠置于自身給藥箱中（如圖），當大鼠按壓非給藥桿時指示燈不亮，藥泵不給藥，按壓給藥桿時指示燈亮，藥泵通過靜脈導管向大鼠直射一定量藥物，燈亮時，光刺激大鼠視網膜，引起視神經細胞產生_____，傳至末梢，釋放_____作用于突觸_____上的受體，信息傳至視中樞，產生視覺，多次重復訓練后，大鼠在光信號和給藥之間建立聯(lián)系，當給藥時間內大鼠按壓給藥桿的次數達到一定程度時，即可被視為對該藥物形成依賴，以下將這種大鼠稱為Ｄ鼠。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，Ｄ鼠相關腦群內酶Ａ含量和活性均明顯升高，為探討酶Ａ活性對藥物依賴的影響，在兩組Ｄ鼠相關腦區(qū)注射酶Ａ活性抑制劑或生理鹽水后，再分別放入自身給藥箱，記錄單位時間內兩組Ｄ鼠_____與對照組相比，若抑制劑組的Ｄ鼠______，則表明抑制酶Ａ的活性可以降低Ｄ鼠對藥物的依賴。

（3）研究者設計了一種能與編碼酶Ａ的ｍＲＮＡ互相結合的，含２２個核苷酸的ＲＮＡ，它能進入細胞，促進編碼酶Ａ的ｍＲＮＡ降解，將這種小RNA用溶劑M溶解后，注射到D鼠相關腦區(qū)，引起酶A含量明顯下降，D鼠對藥物的依賴降低，進行本實驗時，要同時進行一個對照處理，將一段小RNA用___（填寫“生理鹽水”或“蒸餾水”或“溶劑M”）溶解，注射到D鼠的相關腦區(qū)，這段小RNA的最佳設計為：與實驗組使用的小RNA相比，其核苷酸的（___）（多選，只填序號）