【題目】用細(xì)胞工程技術(shù)使天竺葵與香茅草雜交產(chǎn)生了驅(qū)蚊香草，下列有關(guān)培育過程的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.人需要用酶解法制備原生質(zhì)體
B.愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)型
C.克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
D.包含了有絲分裂和細(xì)胞分化的過程
好成績(jī)1加1期末沖刺100分系列答案
金狀元績(jī)優(yōu)好卷系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)。有關(guān)分析合理的是
A.不同的班級(jí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的時(shí)間都是一課時(shí)屬于無關(guān)變
B.1號(hào)、2號(hào)試管對(duì)照說明加熱能降低反應(yīng)的活化能
C.1號(hào)與4號(hào)試管對(duì)照可說明過氧化氫酶有催化作用
D.3號(hào)與4號(hào)試管對(duì)照可說明過氧化氫酶具有專一性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人感染埃博拉病毒（EV）會(huì)引起致命的出血熱。為了尋找治療EV病的有效方法，中外科學(xué)家進(jìn)行了系列研究。
（1）EV表面的糖蛋白（EV-GP）作為_____刺激機(jī)體產(chǎn)生____性免疫反應(yīng)。
（2）科學(xué)家采集了多年前感染EV并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液，檢測(cè)抗EV-GP抗體的水平。據(jù)圖1，應(yīng)選取_____的血液分離記憶B細(xì)胞用以制備單克隆抗體（單抗）。
（3）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測(cè)病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率。據(jù)圖2，抑制效果最好的兩種單抗是_____________。
（4）EV-GP具有多個(gè)與抗體結(jié)合的位點(diǎn)。為了研究上述兩種單抗（分別稱為A、B）與EV-GP結(jié)合的位點(diǎn)是否相同，可按圖3所示簡(jiǎn)要流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①請(qǐng)將圖3中應(yīng)使用的抗體填入下表i、ii、iii、iv處（填“A”或“B”或“無關(guān)抗體”），完成實(shí)驗(yàn)方案（一種即可）。
組別 | 未標(biāo)記抗體 | 熒光標(biāo)記抗體 |
實(shí)驗(yàn)組 | i________ | ii________ |
對(duì)照組1 | iii________ | iv________ |
對(duì)照組2 | 同ii | 同ii |
②若A、B與EV-GP結(jié)合的位點(diǎn)不同，與對(duì)照組1、2分別比較，實(shí)驗(yàn)組的熒光值應(yīng)________。
（5）中國(guó)科學(xué)家用分子結(jié)構(gòu)成像技術(shù)證實(shí)了A、B與EV-GP結(jié)合的位點(diǎn)不同。基于上述系列研究，請(qǐng)你為治療EV病提供兩種思路______________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是不完整的細(xì)胞呼吸示意圖，下列說法中不正確的是
A.圖中方格內(nèi)的物質(zhì)是丙酮酸
B.圖中A和B發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，F可能表示的物質(zhì)是酒精和二氧化碳
C.有氧呼吸的途徑是A、C、D
D.其中產(chǎn)能最多的是D階段, A、B、C、E階段均釋放少量能量
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。據(jù)圖中信息推斷正確的是
A.當(dāng)氧濃度為a時(shí)，細(xì)胞不產(chǎn)生[H]和ATP
B.當(dāng)氧濃度為b和d時(shí)，酵母菌細(xì)胞呼吸的過程相同
C.當(dāng)氧濃度為c時(shí)，1/3的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵
D.當(dāng)氧濃度為d時(shí)，酵母菌沒有無氧呼吸，只進(jìn)行有氧呼吸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]
蘋果醋是以蘋果汁為原料經(jīng)發(fā)酵而成的。回答下列問題：
（1）酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示。圖中過程①和②是蘋果醋生產(chǎn)的第一階段，在酵母菌細(xì)胞的_________________中進(jìn)行，其產(chǎn)物乙醇與_________________試劑反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色，這一反應(yīng)可用于乙醇的檢驗(yàn)；過程③在酵母菌細(xì)胞的________________中進(jìn)行。與無氧條件相比，在有氧條件下，酵母菌的增殖速度________________。
（2）第二階段是在醋酸桿菌的作用下將第一階段產(chǎn)生的乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿岬倪^程，根據(jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型，該過程需要在________________條件下才能完成。
（3）在生產(chǎn)過程中，第一階段和第二階段的發(fā)酵溫度不同，第一階段的溫度____________（填“低于”或“高于”）第二階段的。
（4）醋酸桿菌屬于___________核生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中___________（填“含有”或“不含有”）線粒體。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】腎小管處需要對(duì)Na+和氨基酸進(jìn)行吸收，過程示意圖如下圖。據(jù)圖分析不正確的是
A. Na+進(jìn)、出腎小管上皮細(xì)胞的方式是不同的
B. 管腔中Na+進(jìn)入上皮細(xì)胞的方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
C. 管腔中氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
D. 上皮細(xì)胞中氨基酸進(jìn)入組織液不需要消耗能量
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某哺乳動(dòng)物的基因型為AABbEe，如圖是該動(dòng)物一個(gè)精原細(xì)胞在產(chǎn)生精子過程中某時(shí)期的示意圖，以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A. 圖示細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞，該細(xì)胞中含2個(gè)染色體組
B. 圖示細(xì)胞中，a基因不可能來源于同源染色體交叉互換
C. 該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子細(xì)胞基因型有ABe、aBe、AbE
D. 基因B/b與基因E/e之間的遺傳遵循分離定律
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】輪藻胞內(nèi)K+濃度為胞外的63倍，K+仍可大量進(jìn)入該細(xì)胞，據(jù)此推測(cè)輪藻細(xì)胞吸收K+的方式是（ ）
A.主動(dòng)運(yùn)輸B.協(xié)助擴(kuò)散C.自由擴(kuò)散D.胞吐作用
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