【題目】下列有關(guān)特異性免疫的敘述，錯誤的是
A.乙肝疫苗需在一定時期內(nèi)間隔注射三次，使機體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細胞
B.接觸靶細胞并導(dǎo)致其裂解的免疫細胞是活化的致敏T淋巴細胞
C.B淋巴細胞受抗原刺激后，可增殖、分化為漿細胞和記憶B細胞
D.當(dāng)抗原侵入宿主細胞時，細胞免疫才開始發(fā)揮作用
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】真核細胞中，具有雙層膜又含有DNA分子的結(jié)構(gòu)是 （ ）
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體B.線粒體、葉綠體、細胞核
C.核膜、線粒體、葉綠體D.溶酶體、葉綠體、高爾基體
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【題目】下列敘述中，是淀粉、纖維素和糖原的共同特征的是( )
A. 都是細胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì) B. 都含有C、H、0、N四種元素
C. 基本組成單位都是六碳糖 D. 基本組成單位都是五碳糖
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【題目】下列描述不屬于種群數(shù)量特征的是（ ）
A.2018年大連人口出生率為1.03%B.橡樹種子散布能力差，常在母株附近形成集群
C.我國的人口將逐漸步人老齡化階段D.由于薇甘菊人侵，松樹種群死亡率較高
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【題目】如圖所示裝置是研究光合作用和呼吸作用常用的實驗裝置之一。請利用所學(xué)的有關(guān)知識回答下列問題。（實驗室除自變量外其他條件相同且適宜）
（1）若A中盛有萌發(fā)的花生種子，B中盛有清水。實驗開始后，觀察到液滴向左移動，從元素組成角度分析原因是_________________________。
（2）若A內(nèi)為水培植物，用此裝置測量植物光合速率大小時，B內(nèi)盛有__________。在測量過程中若突然停止光照，該植物葉肉細胞內(nèi)C3化合物的合成速率__________（增大/不變/減小）。
（3）據(jù)測量陰生植物光補償點小于500Lux，陽生植物光補償點大于陰生植物。光補償點的生物學(xué)含義是_________________。若A內(nèi)為水培陽生植物，請用多套該裝置設(shè)計實驗初步估測A植物的光補償點大小（已知實驗所用光照強度分別為200Lux、500Lux、800Lux、1100Lux、1400Lux、1700Lux，用液滴移動的距離來表示氣體變化量）寫出實驗設(shè)計思路，并從數(shù)學(xué)模型角度進行結(jié)果分析。
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【題目】下圖表示興奮在反射弧中的傳導(dǎo)和傳遞過程的模式，回答有關(guān)問題：
(1)甲圖中①～⑤代表反射弧的組成部分，其中效應(yīng)器是________(填序號)，效應(yīng)器由_____________________組成。
(2)若在甲圖中①處給予適宜刺激，興奮可傳至效應(yīng)器引起反應(yīng)，則電流表A的偏轉(zhuǎn)情況是____________，若在甲圖中的④處給予適宜刺激，電流表A、B的偏轉(zhuǎn)情況分別是__________________________________。
(3)乙圖中代表未受刺激時的膜電荷分布是________ (填標(biāo)號)，形成此電荷分布的原因主要與______________的跨膜運輸有關(guān)。
(4)若在丙圖所示的⑤結(jié)構(gòu)中給予某種藥物，再刺激甲圖中①，發(fā)現(xiàn)電流表B不偏轉(zhuǎn)，但發(fā)現(xiàn)丙圖⑤中的神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，說明該藥物是抑制了_______(填標(biāo)號)的功能。
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【題目】欲研究藥物乙對海拉細胞增殖的抑制作用，請根據(jù)以下提供的材料與用具，以海拉細胞的細胞數(shù)變化為測定指標(biāo)，完善實驗分組設(shè)計和實驗思路，預(yù)測實驗結(jié)果并進行分析與討論。
材料與用具：海拉細胞懸液，藥物甲溶液(對細胞增殖有影響)，藥物乙溶液，培養(yǎng)液、培養(yǎng)瓶，血細胞計數(shù)板，顯微鏡等。
(要求與說明：細胞計數(shù)的具體操作過程不做要求，不考慮加入溶液對體積的影響，實驗條件適宜)
回答下列問題：
(1)實驗分組設(shè)計：
A組：海拉細胞懸液＋培養(yǎng)液
B組：海拉細胞懸液＋培養(yǎng)液＋藥物甲溶液
C組：海拉細胞懸液＋培養(yǎng)液＋藥物甲溶液，培養(yǎng)一段時間后，加入_______________。
(2)完善實驗思路：___________________
(3)預(yù)測實驗結(jié)果(以坐標(biāo)曲線圖形表示實驗結(jié)果，并標(biāo)出加入藥物的時間)：
_______________
(4)分析與討論：
藥物甲的作用是________________。
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