Question

【題目】取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組，將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再從c、d 兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置，得到a′、b′兩組胚芽鞘，然后用單側(cè)光照射，以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)描述錯誤的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：a′胚芽鞘向光彎曲生長，b′組胚芽鞘無彎曲生長
B.a′胚芽尖端的生長素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，b′組尖端的生長素不能
C.此實(shí)驗(yàn)可以證明生長素的極性運(yùn)輸
D.若將實(shí)驗(yàn)的單側(cè)光改為無光處理，則a′和b′均表現(xiàn)為不生長

Answer 1

【答案】D
【解析】A項(xiàng)中，a′中，生長素能發(fā)生極性運(yùn)輸，則向光生長，b′組生長素不能發(fā)生極性運(yùn)輸，則無彎曲生長，A不符合題意。

B項(xiàng)中，a′胚芽尖端的生長素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，b′組尖端的生長素不能，B不符合題意。

C項(xiàng)中，兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對照，可證明生長素的極性運(yùn)輸，C不符合題意。

D項(xiàng)中，a′組會直立生長，D符合題意。

所以答案是：D

【考點(diǎn)精析】掌握生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況和生長素的作用以及作用的兩重性是解答本題的根本，需要知道生長素合成部位：主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；運(yùn)輸：表現(xiàn)為極性運(yùn)輸——只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，不能反過來；分布：各個器官中都有分布，但相對集中地分布在生長旺盛的部位；生長素的作用：表現(xiàn)出兩重性（低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長）：既可促進(jìn)生長也可抑制生長；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果．