【題目】科學(xué)家研究C02濃度、光照強(qiáng)度和溫度對(duì)同一植物光合作用強(qiáng)度的影響，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 光照強(qiáng)度為a時(shí)，造成曲線Ⅰ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同
B. 光照強(qiáng)度為b時(shí)，造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度不同
C. 光照強(qiáng)度為a～b，曲線Ⅰ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高
D. 光照強(qiáng)度為b～c，曲線Ⅱ、Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高
【答案】D
【解析】光照強(qiáng)度為a時(shí)，曲線Ⅱ和Ⅲ的光照強(qiáng)度相同、溫度相同，而曲線Ⅱ的光合速率，明顯高于曲線Ⅲ，說明此處造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同，A正確；光照強(qiáng)度為b時(shí)，曲線I和Ⅱ的光照強(qiáng)度相同，二氧化碳濃度相同，因此造成曲線I和Ⅱ光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度的不同，B正確；圖中看出，光照強(qiáng)度為a～b，曲線I、Ⅱ的光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高，C正確；光照強(qiáng)度為a～c，曲線Ⅲ光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)，說明a點(diǎn)時(shí)就達(dá)到飽和點(diǎn)，D錯(cuò)誤。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在顯微鏡下觀察某動(dòng)物組織切片，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目有的是體細(xì)胞的一半，有的是體細(xì)胞的2倍，該切片最可能取自
A. 人的骨髓 B. 小鼠卵巢 C. 綿羊肝臟 D. 家兔胚胎
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】植物細(xì)胞有絲分裂特有的特征是
A. 間期，中心粒進(jìn)行復(fù)制 B. 前期，星射線形成紡錘體
C. 中期，染色體排列在赤道板 D. 末期，細(xì)胞板形成細(xì)胞壁
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】絞股藍(lán)細(xì)胞中含有抗煙草花葉病毒（TMV）基因，可以合成一種抗TMV蛋白，葉片對(duì)TMV具有抗感染性．煙草是重要的經(jīng)濟(jì)作物，由于TMV的感染會(huì)導(dǎo)致大幅度減產(chǎn)．研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV的煙草，主要流程如圖所示． 
（1）科學(xué)家首先從絞股藍(lán)細(xì)胞中提取抗TMV基因轉(zhuǎn)錄的RNA，然后合成目的基因．圖中①過程表示 ．
（2）由圖分析，在過程③構(gòu)建的重組Ti質(zhì)粒上應(yīng)該含有的標(biāo)記基因是基因，重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入煙草體細(xì)胞的方法是 ．
（3）在過程⑤培養(yǎng)基中除含有卡那霉素及植物必需的各種營(yíng)養(yǎng)成分外，還必須添加 ， 以保證受體細(xì)胞能培養(yǎng)成再生植株．
（4）過程⑥可采取的方法，檢測(cè)植株是否合成了抗TMV蛋白．在個(gè)體水平的鑒定過程中，可通過的方法來(lái)確定植株是否具有抗性．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某哺乳動(dòng)物的背部皮毛顏色由常染色體上的一組復(fù)等位基因A1、A2和A3控制，且A1、A2和A3之間共顯性（即A1、A2和A3任何兩個(gè)組合在一起時(shí)，各基因均能正常表達(dá)）．如圖表示基因?qū)Ρ巢科っ伾目刂脐P(guān)系．下列說法錯(cuò)誤的是（ ） 
A.體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成來(lái)控制代謝進(jìn)而控制性狀
B.背部的皮毛顏色的基因型有6種，其中純合子有3種
C.背部的皮毛顏色為白色的個(gè)體一定為純合子
D.某白色雄性個(gè)體與多個(gè)黑色雌性個(gè)體交配后代有三種毛色，則其基因型為A2A3
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖甲表示酶催化反應(yīng)過程的示意圖，圖乙表示在最適溫度下該酶促反應(yīng)生成氨基酸的量與時(shí)間的關(guān)系曲線．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ） 
A.圖甲中b表示二肽
B.圖甲中a與b結(jié)合后，a的形狀會(huì)發(fā)生變化
C.適當(dāng)降低溫度，圖乙中得M值不變
D.圖乙中c﹣d段形成的主要原因是酶的數(shù)量有限
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)酵母菌的敘述,錯(cuò)誤的是()
A. 酵母菌是真核生物,具有由核膜圍成的典型細(xì)胞核
B. 酵母菌既可以進(jìn)行有氧呼吸,也可以進(jìn)無(wú)氧呼吸
C. 酵母菌只有在有氧條件下,才可釋放出CO2
D. 酵母菌只有在無(wú)氧條件下,才可產(chǎn)生酒精
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生AmolCO2 ， 人在正常情況下消耗等量的葡萄糖，可形成CO2（ ）
A.
A mol
B.
A mol
C.6A mol
D.3A mol
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】水果保鮮貯藏的過程中,最佳貯藏條件是（ ）
A．低溫、低氧、干燥
B．低溫、低氧、適宜的濕度
C．適宜的溫度、低氧、干燥
D．低溫、充足的氧氣、干燥
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