【題目】如圖為基因對性狀控制流程示意圖。下列選項不正確的是（ ）
A.①是轉錄過程，它以DNA的一條鏈為模板、四種脫氧核苷酸為原料合成mRNA
B.②是翻譯過程，核糖體沿著mRNA移動
C.白化病是基因通過控制酶的合成而間接控制性狀的實例
D.囊性纖維病是基因通過控制蛋白質結構直接控制性狀的實例
【答案】A
【解析】
基因表達是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產物的過程，基因表達產物通常是蛋白質。基因表達包括轉錄和翻譯。轉錄過程由RNA聚合酶進行催化，以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對的原則，合成相對應的RNA分子。翻譯過程是以信使RNA（mRNA）為模板，指導合成蛋白質的過程。
A、圖中①過程表示轉錄，它以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成mRNA，而脫氧核苷酸是合成DNA的原料，A錯誤；
B、②過程表示翻譯，場所為核糖體，是核糖體沿著mRNA移動合成多肽鏈，B正確；
C、人的白化病是基因對性狀的間接控制，即基因通過控制酶的合成來影響細胞代謝，進而間接控制生物的性狀，C正確；
D、囊性纖維病是基因控制蛋白質的結構直接控制生物性狀的實例，D正確。
故選A。
期末寶典單元檢測分類復習卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲表示某綠色植物的葉肉細胞氣體交換情況，圖乙圖表示密閉環境中某植物在光照充足的條件下，溫度對真光合速率和呼吸速率的影響，圖丙表示夏季晴朗的一天，某種綠色植物在24小時內O2吸收和釋放速率的變化示意圖（單位：g/h），A、B點對應時刻分別為6點和19點。請據圖同答：
（1）乙圖中M點表示的生物學意義是________________。
（2）乙圖中的M點時，甲圖發生的過程有__________（填字母），對應丙圖中的_____（填字母），此時葉綠體內ATP移動的方向是______________________。
（3）丙圖中24小時進行光合作用的時段是________。
（4）丙圖中測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為96g，圖中陰影部分面積_____（“>”、“<”或“=”）96g，假設該植物在24小時內呼吸速率不變，則該植物一天通過光合作用產生的有機物（以葡萄糖量來計算）總量是_____mol。（可能用到的相對原子質量：C-12，H-1，O-16，單位：g/mol）
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗的部分過程。下列相關敘述正確的是（ ）
A.培養后，R型細菌與S型細菌的菌落的形態相同
B.A組實驗中，加熱殺死的S型細菌不具有致死效應
C.B組實驗中，加熱殺死的S型細菌恢復了活性
D.實驗證明了轉化因子是DNA能夠促使R型細菌轉化為S型細菌
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為反射弧模式圖，下列敘述錯誤的是
A. ①為感受器，④為神經中樞
B. ③處興奮時膜電位為內正外負
C. ⑥內通過化學物質傳遞信息
D. 增加⑤處細胞外Na+濃度，⑤處興奮時膜內外電位差的峰值下降
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為胰島素降低血糖濃度的部分作用機理模式圖，下列分析錯誤的是
A. 胰島素起信號分子的作用,促進葡萄糖進入細胞從而降低血糖
B. 胰島素能促進細胞合成蛋白質、脂肪和糖原
C. 若藥物抑制細胞內ATP的合成，會促進葡萄糖進入細胞的速率
D. 若體內出現胰島素受體的抗體，會發生Ⅱ型糖尿病
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【題目】下圖表示X植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線。
（1）圖中b點時，X植物光合作用合成有機物的速率______(大于/等于/小于)呼吸作用消耗有機物的速率。
（2）在光合作用過程中，a點時，葉綠體內ATP的移動方向是_____。
（3）圖中b點與a點相比較，b點的葉肉細胞中五碳化合物的含量_____(較高/相同/較低)。
X植物有兩個品種X1和X2，實驗測得其在不同光照強度下的光合速率，結果如表2。
（4）本實驗研究的是______對光合作用的影響。
（5）在較長時間連續陰雨的環境中，X1與X2生長受影響較嚴重的是______，結合表2數據闡述你作出判斷的理由______。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某生物的基因型為AaBBRr，非等位基因位于非同源染色體上，在不發生基因突變的情況下，該生物產生的配子類型中有（ ）
A.ABR和aBR
B.ABr和abR
C.ABR和AbR
D.ABR和abR
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