【題目】某動物的精原細胞在減數分裂過程中形成了4個四分體，則次級精母細胞后期，細胞中染色體數、染色單體數和DNA分子數依次是
A、4、8、8 B、2、4、8 C、8、16、16 D、8、0、8
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示在不同生命活動過程中，細胞內染色體的變化曲線，下列敘述正確的是（ ）
A．a過程沒有姐妹染色單體
B．a、b、c過程表示減數分裂
C．b過程結束后細胞核中DNA數目是體細胞中的一半
D．d過程可能發生基因重組、染色體變異
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為生物種類或生命系統結構層次的概念圖，對a、b、c所代表的生物種類或生命系統結構層次的分析不正確的是( )
A. a—真核生物、b—真菌、c—酵母菌
B. a—原核生物、b—細菌、c—乳酸菌
C. a—生態系統、b—群落、c—種群
D. a—系統、b—組織、c—器官
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是植物細胞亞顯微結構模式圖，請回答：（示例：[ 2 ] 細胞膜 ）
（1）與植物細胞滲透吸水有關的細胞器是[ ] 。
（2）圖中[ ] 是細胞內蛋白質合成和加工、脂質合成的車間。
（3）在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗”中，用龍膽紫溶液能使圖中[ ] 染成紫色。
（4）能將光能轉變成化學能儲存在有機物中的細胞器是[ ] 。
（5）如果用一種纖維素酶處理細胞，可使圖中的[ ] 破壞。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在噬菌體侵染細菌的實驗中，下列對噬菌體蛋白質外殼合成的描述，正確的是（ ）
A．氨基酸原料和酶來自噬菌體
B．氨基酸原料和酶來自細菌
C．氨基酸原料來自細菌，酶來自噬菌體
D．氨基酸原料來自噬菌體，酶來自細菌
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為研究不同的環境條件對番茄光合作用的影響，研究小組分別給相同的番茄幼苗提供不同的溫度，測定其在不同光照強度時相關數據，繪制曲線如圖，請回答相關問題。
（1）分析圖形可知，在30℃條件下，番茄幼苗的呼吸速率為 mmol／h。在光照充足的條件下，更適合番茄幼苗的生長的溫度是 ℃。
（2）若番茄幼苗長期處于光照強度為2 klx、溫度為20℃條件下，其___ _（能／不能）正常生長。
（3）該研究小組還采用盆栽實驗，探究土壤干旱對番茄葉片光合速率的影響。實驗開始時土壤水分充足，然后實驗組停止澆水，對照組土壤水分條件保持適宜，實驗結果如圖所示。實驗2-4天，光合速率下降是由葉片內 引起的；實驗4-8天，光合速率下降是由葉片內 引起的。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】朊病毒可引起庫魯病和羊瘙癢病，病理特征是腦組織空泡化呈海綿狀，蛋白質形態異常。近年來，科學家發現其致病機理如圖所示，請回答：
（1）圖1中的物質3依次通過________（填細胞器名稱）的加工和分揀形成具有一定空間構象的正常蛋白質1和2，蛋白質1和2形成的復合物可以輔助4終止密碼子發揮作用，從而使________過程停止。
（2）圖2中的6就是一種朊病毒，它與________結合，阻止核糖體識別4，所以與物質3相比，物質7的改變是________。
（3）上述過程中正常蛋白質1和2的作用表明，在分子水平上機體維持穩態存在________調節機制。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關生物多樣性的敘述，錯誤的是( )
A. 生物多樣性的形成要經歷漫長的進化過程
B. 生物多樣性就是指生態系統的多樣性
C. 就地保護是保護生物多樣性最有效的措施
D. 合理地利用是對生物多樣性最好的保護
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
