【題目】對草原生態系統的描述錯誤的是
A. 草原生態系統中的動物也有垂直結構
B. 適度放牧有利于草原植被的生長
C. 調查某單子葉草本植物種群密度時可采用樣方法
D. 過度放牧有利于提高草原生態系統生物多樣性
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖1表示某實驗小組在適宜條件下研究蔗糖酶催化速率與蔗糖糖量關系的實驗結果，下圖2表示酶在化學反應中降低活化能的情況。回答下列問題：
（1）圖1中在ab段限制催化速率的因素是________________。
（2）若要使圖1中b點上移，可以采取的方法是_______________。
（3）圖2中與“無催化”比較，酶降低的化學反應的活化能可以表示為__________________________(用字母表示）,從而可以使更多的反應物分子從常態轉變為_______________狀態。
（4）若將圖2中“無催化”改為“無機催化劑催化”，則a點在縱軸上_______________（填“向下”或“向上”)移動，但移動后的值_______________（填“大于”或“小于”)b值。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】DNA分子的復制方式,可以通過設想來進行預測,可能的情況是:全保留復制(A)、半保留復制(B)、分散復制(C)。
請同學們設計實驗來證明DNA的復制方式。
實驗步驟:
①在氮源為14N的培養基中生長的大腸桿菌,其DNA分子均為14NDNA(對照)。
②在氮源為15N的培養基中生長的大腸桿菌,其DNA分子均為15NDNA(親代)。
③將親代15N大腸桿菌轉移到含14N的培養基中,再連續繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ),用密度梯度離心方法分離。
實驗預測:
①如果與對照(14N/14N)相比,子代Ⅰ能分辨出兩條DNA帶,分別是:_____和_____,則可以排除_____,同時肯定是_____;
②如果子代 Ⅰ 只有一條_____,則可以排除________,但不能肯定是_____;
③如果子代 Ⅰ 只有一條中密度帶,再繼續做子代 Ⅱ DNA密度鑒定,若子代 Ⅱ 可以分出_____和_____,則可以排除_____,同時肯定_____;如果子代 Ⅱ 不能分出_____密度兩條帶,則排除_____;同時肯定_____。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某種自花受粉植物的花色分為白色、紅色和紫色。現有4個純合品種:1個紫色(紫)、1個紅色(紅)、2個白色(白甲和白乙)。用這4個品種做雜交實驗,結果如下:
實驗1:紫×紅 ,F1表現為紫,F2表現為3紫∶1紅;
實驗2:紅×白甲,F1表現為紫,F2表現為9紫∶3紅∶4白;
實驗3:白甲×白乙,F1表現為白,F2表現為白;
實驗4:白乙×紫,F1表現為紫,F2表現為9紫∶3紅∶4白。
綜合上述實驗結果,請回答下列問題。
(1)上述花色遺傳所遵循的遺傳定律是________________________。
(2)寫出實驗1(紫×紅)的遺傳圖解(若花色由一對等位基因控制,用A、a表示,若由兩對等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此類推)。__________
(3)為了驗證花色遺傳的特點,可將實驗2(紅×白甲)得到的F2植株自交,單株收獲F2中紫花植株所結的種子,每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系,觀察多個這樣的株系,則理論上,在所有株系中有___的株系F3花色的表現型及其數量比為9紫∶3紅∶4白。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是育種工作者的育種過程圖解。下列相關敘述中正確的是
A. 野生一粒小麥與山羊草能產生雜交后代，屬于同一個物種的不同品種
B. 秋水仙素能促進染色體著絲點分裂，使染色體數目加倍
C. 野生二粒小麥為二倍體，能通過減數分裂產生可育配子
D. 此育種過程所遵循的原理是染色體數目變異。
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【題目】青蒿素是治療瘧疾的重要藥物。如圖為利用二倍體野生型青蒿，通過現代生物技術培育青蒿素含量高的四倍體細胞和植株的示意圖。請回答下列相關問題：
(1)上述a→d過程涉及的原理有____________________________(至少兩項)。其中a為______過程，b過程需要在________________作用下完成，d過程的技術基礎是____________。
(2)通過e過程可以實現工業化生產青蒿素，有關敘述正確的是________。
A．該過程需要適量激素以刺激分化
B．該過程不需要提供有機營養物質
C．該過程需要誘導相關基因的表達
D．該過程的原理是染色體畸變
(3)已知青蒿素的合成受G基因控制，利用________________酶可將G基因從青蒿細胞中分離出，并經改造和擴增后，將其與含有抗生素抗性基因的質粒形成重組DNA，再與經____________處理的大腸桿菌液混合，使重組DNA更易進入大腸桿菌，通過培養大腸桿菌可生產青蒿素。
(4)下列有關基因工程的敘述錯誤的是________。
A．獲取目的基因需要酶的催化
B．目的基因能夠在宿主細胞中復制
C．大腸桿菌是基因工程的常用載體
D．能夠實現定向改造生物性狀
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【題目】如圖為制備單克隆抗體和多克隆抗體的示意圖，據圖回答下列問題：
(1)圖中向小鼠注射包含多種抗原決定簇的抗原后，所獲得的免疫抗血清實際上是含有______________(填寫抗體的名稱)的混合物，這種方法制備的多克隆抗體不僅產量低、而且純度低。與多克隆抗體相比，單克隆抗體突出的優點在于它的__________________，并能大量制備。
(2)圖中選用B細胞和骨髓瘤細胞融合成雜交瘤細胞，說明細胞膜具有________，如果僅考慮細胞的兩兩融合，其融合細胞有________種類型。
(3)圖中兩次篩選的目的不同，其中篩選①的目的是篩選出______________，篩選②的目的是篩選出________________________________。篩選時所用的培養基是特定的________培養基。
(4)科學工作者正在研究的治療癌癥使用的“生物導彈”就是________________。用“生物導彈”治療癌癥的方法優于化療的原因是____________________________________________。
(5)由圖中可看出，單克隆抗體的制備過程中，運用了動物細胞工程中的________________和________________兩大技術。
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