Question

【題目】圖1表示人體內部分調節示意圖。回答下列問題：

（1）若抗體1攻擊細胞b可導致血糖居高不下，則圖1中A指的是__________，②所示的生理反應除圖示外，還有_____________________________________________。

（2）圖l中甲、乙、丙分別表示___________________________________。

（3）人體內環境中激素D的含量相對穩定，主要與_________________________調節有關。

（4）已知激素D具有促進個體發育的作用，而藥物M（只能用于注射）對激素D具有一定的抑制作用。某興趣小組為了驗證藥物M的作用，利用大小和生理狀態相同的蝌蚪進行相關實驗，記錄結果如圖2所示。若甲組為空白對照組，則乙組和丙組的處理情況為__________________。

Answer 1

【答案】胰高血糖素 促進組織細胞吸收和利用葡萄糖，抑制肝糖原的分解以及非糖物質轉化成葡萄糖 胰島、垂體、甲狀腺 分級（或分級調節和負反饋） 乙組和丙組先注射等量激素D（或喂養等量含激素D的飼料），適宜時間后丙組再注射適量的藥物M

【解析】

圖1中：甲表示胰島、乙表示垂體、丙表示甲狀腺，A表示胰高血糖素、B表示胰島素、C表示TRH、D表示甲狀腺激素。

（1）若抗體1攻擊細胞b即胰島B細胞，會導致胰島素分泌不足，導致血糖居高不下，則圖1中細胞a是胰島A細胞，A是胰高血糖素。B表示胰島素，促進組織細胞吸收和利用葡萄糖，抑制肝糖原的分解以及非糖物質轉化成葡萄糖，且促進糖原合成及血糖轉化為非糖物質。

（2）圖l中甲表示胰島、乙表示垂體、丙表示甲狀腺。

（3）人體內環境中激素D即甲狀腺激素的含量相對穩定，主要與下丘腦、垂體的分級調節及甲狀腺激素含量升高對下丘腦和垂體的反饋抑制有關。

（4）若甲組為空白對照組，因為乙、丙起始發育程度均大于丙，說明乙、丙均經過激素D處理，一段時間后，丙組生長受抑制，可能是注射了藥物M。故乙組和丙組的處理情況為乙組和丙組先注射等量激素D（或喂養等量含激素D的飼料），適宜時間后丙組再注射適量的藥物M。