【題目】谷物中含量豐富的多糖是（ ）
A.糖原和纖維素
B.淀粉和糖原
C.淀粉和纖維素
D.蔗糖和麥芽糖
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以下幾項中，最能體現細胞學說的是 （ ）
①所有動植物都由細胞構成
②病毒沒有細胞結構
③酵母菌通過出芽生殖產生新的酵母菌
④細胞分為原核細胞和真核細胞
⑤細胞是生命活動最基本的單位和功能單位
⑥構成細胞的化合物基本相同
A．①③⑤ B．②④⑤ C．①③④⑤ D．①②④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是細胞膜的亞顯微結構模型示意圖，關于細胞膜的流動鑲嵌模型敘述錯誤的是
A. ③是磷脂分子，和②共同構成了膜的基本骨架
B. ①是糖蛋白，糖蛋白對細胞具有識別和潤滑等作用
C. 蛋白質分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的貫穿整個磷脂雙分子層
D. 膜中的磷脂分子和蛋白質分子大多數是可以運動的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】達爾文的生物進化論對社會政治和意識形態產生了重要影響，主要表現在：
A. 為法國大革命提供理論依據
B. 推動新航路開辟
C. 沖擊了宗教神學世界觀
D. 促進空想社會主義產生
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】I．胰島素A、B鏈分別表達法是生產胰島素的方法之一。如圖是該方法所用的基因表達載體，請回答下列問題：
（1）圖中基因表達載體中沒有標注出來的基本結構是________。
（2）圖中啟動子是____________識別和結合的部位，有了它才能啟動目的基因的表達；氨芐青霉素抗性基因的作用是________________________。
（3）構建基因表達載體時必需的工具酶有__________________________。
（4）β﹣半乳糖苷酶與胰島素A鏈或B鏈融合表達，可將胰島素肽鏈上蛋白酶的切割位點隱藏在內部，其意義在于___________________________。
（5）溴化氰能切斷肽鏈中甲硫氨酸羧基端的肽鍵，用溴化氰處理相應的融合蛋白能獲得完整的A鏈或B鏈，且β﹣半乳糖苷酶被切成多個肽段，其原因可能是________________。
II. 人工種子是人們模仿天然種子的結構制造出來的生命有機體，它能像天然種子一樣萌發生長。人工種子的核心部分是胚狀體。其培育過程如圖所示。
（1）制作人工種子依據的原理是_______________。
（2）某二倍體植物基因型為DdTt，利用花藥離體培養的方法，可培育成“花粉胚”，也可制成人工種子，這種種子萌發形成的個體稱為_________，從生殖類型看屬于_______生殖。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某種傳出神經元與骨骼肌之間形成的類似突觸結構的連接。請回答下列問題。
（1）②是傳出神經末梢膨大形成的____________，它能將結構①中的___________分泌到突觸間隙。若此分泌物在突觸間隙不能及時分解或被細胞吸收，可引起骨骼肌_____________。
（2） 若給骨骼肌一個適宜刺激，在②處細胞膜上_______（填“能”或“不能”）測得電位變化，原因是_____________________________________________。
（3）一股寒風襲來，人體體溫會略有下降，此時機體散熱量____于產熱量。繼而甲狀腺分泌增加而汗腺分泌減少，這主要是___________調節的結果；同時骨骼肌會不自主顫栗，其生理意義是____________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖為某學生進行某實驗的基本操作步驟，請回答下列有關問題：
（1）你認為他做該實驗的目的是_____________________________。
（2）B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞中紫色_______的大小以及_________的位置。
（3）請描述C步驟的操作方法：___________________________。
（4）某學生在F步驟觀察時，發現質壁分離不能復原，最可能的原因是______________。
（5）通過實驗發現，蔗糖溶液濃度不適宜會造成實驗失敗。請據此擬定一個相關的研究課題：__________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
