【題目】現代生物進化理論認為，生物進化的實質是
A. 基因突變和基因重組 B. 地理隔離和生殖隔離
C. 自然選擇決定進化方向 D. 種群基因頻率的改變
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在10倍目鏡、10倍物鏡下測量鐘形蟲，測得蟲長24格，目鏡測微尺每格的長度是0.8微米。若換40倍物鏡觀察，所測得鐘蟲長度的格數、目鏡測微尺每格長度依次為（ ）
A．960格、0.8微米 B．96格、0.2微米 C．6格、3.2微米 D．240格、0.2微米
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖一表示某二倍體雌性動物（基因型為Aa，2n＝4）體內細胞正常分裂過程中不同時期細胞內染色體、核DNA含量（實線）的關系；圖二表示該動物細胞分裂圖像。請分析并回答：
（1）圖一中A～H能否算一個細胞周期____________（填能或不能）。
（2）圖二中有同源染色體的細胞是 ，乙細胞的名稱為 ，
（3）丙細胞可對應于圖一中的________段；若某次分裂產生了基因型為AA的異常子細胞，這種變化最可能發生在圖一曲線的_________段。自然狀況下該生物體內基因的自由組合只發生在________段（均填圖一中標號最小區段）。
（4）若丙細胞為極體，來自乙，請繪出產生該細胞的性原細胞處于減數第一次分裂后期的模式圖：
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人工合成的植物激素類似物常用于生產實踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根和側芽生長的影響，請回答下列問題：
（1）由圖1得出的初步結論是：甲和乙對微型月季插條生根的影響可以判斷，甲是__________這一植物激素類似物，植物激素類似物乙的作用是__________；從甲和乙對微型月季插條生根的影響可以看出，兩種對應激素在調節植物體生命活動中為__________作用關系。
（2）由圖1的結果_______（填“能”或“不能”）判斷0．5μmol/L的激素類似物乙對生根的影響。
為探究3μmol/L的激素類似物甲和0．5μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的復合或綜合影響，應設計4種培養基，分別為含有0．5μmol/L的激素類似物乙、含有3μmol/L的激素類似物甲、_____________（實驗組）和不加激素。
（3）已知甲為生長素類似物，圖2為其X、Y和Z三種濃度下對微型月季莖段側芽生長的影響，則：
①Z濃度和X濃度的甲對微型月季莖段側芽生長的影響可知，激素類似物甲的作用特點是_________。
②X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關系，分析正確的是_________。
A．X＞Y | B．X＞Z | C．Y＞Z | D．Z＞Y或Y＞Z |
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】孟德爾用具有兩對相對性狀的豌豆做親本雜交獲得F1，F1自交得F2，F2中黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒的比例為9：3：3：1，與F2出現這種比例無直接關系的是
A. 親本必須是純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆
B. F1產生的雌、雄配子各有4種，比例為1:1:1:1
C. F1自交時，4種類型的雌、雄配子的結合是隨機的
D. F1的雌、雄配子結合成的合子都能發育成新個體
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