【題目】為了探究生長素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機分成兩組，實驗組胚芽鞘上端一側放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對照組胚芽鞘上端同側放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下段的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時間后，對照組胚芽鞘無彎曲生長，實驗組胚芽鞘發生彎曲生長，如圖所述。根據實驗結果判斷，下列敘述正確的是（ ）
A. 胚芽鞘b側的IAA含量與b＇側的相等
B. 胚芽鞘b側與胚芽鞘c側的IAA含量不同
C. 胚芽鞘b＇側細胞能運輸IAA而c＇側細胞不能
D. 瓊脂塊d＇從a＇中獲得的IAA量小于a＇的輸出量
浙大優學小學年級銜接導與練浙江大學出版社系列答案
小學暑假作業東南大學出版社系列答案
津橋教育暑假拔高銜接廣東人民出版社系列答案
波波熊暑假作業江西人民出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用35S標記一定量的氨基酸，研究胰島素的合成和分泌過程。測得與之密切相關的三種細胞器上放射性強度的變化曲線，如圖所示。下列敘述不正確的是（ ）
A. 圖中a曲線對應的細胞器是核糖體
B. 圖中b、c都是單層膜的細胞器
C. 圖中a、b、c都具有蛋白質加工功能
D. 35S進入細胞和被細胞排出都要通過細胞膜完成
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時H2O2分解產生的O2量隨時間的變化。下列關于該反應的敘述正確的是（ ）
A. 溫度降低時，e點不移，d點右移
B. H2O2量增加時，e點不移，d點左移
C. pH=c時，e點為0
D. pH=a時，e點下移，d點左移
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于蛋白質工程的敘述，錯誤的是
A. 通過蛋白質工程可以改變蛋白質的活性
B. 蛋白質工程可以改造酶的結構從而提高酶的熱穩定性
C. 利用蛋白質工程可以在大腸桿菌細胞中得到人的胰島素
D. 蛋白質工程是在基因工程基礎上延伸出來的第二代基因工程
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】神經元之間興奮的傳遞是通過突觸進行的，突觸的結構如圖所示．下列說法中正確的是（ ）
A. 圖中神經遞質以胞吐的方式釋放進入突觸間隙，此過程不需要載體和能量
B. b所在的神經元中無神經遞質，因此神經元之間興奮的傳遞是單向的
C. 神經遞質通過與突觸后膜上的特異性受體結合引起突觸后膜上電位的變化
D. 在突觸后膜上發生的信號變化是電信號→化學信號→電信號
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】由綠色植物、兔、鼠、鷹等構成的食物網如圖所示，關于該食物網的說法錯誤的是
A. 該食物網中共有3條食物鏈
B. 初級消費者是鼠和兔，它們之間的關系是競爭關系，鷹和蛇只是捕食關系
C. 若食物網中蛇的數量下降，有可能是鼠的數量下降和鷹的數量上升所致
D. 環境中的有毒物質在生物體內積累，鷹的積累量最大
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于染色質和染色體的敘述中，錯誤的是
A. 染色質和染色體都容易被堿性染料染成深色
B. 染色質和染色體都能夠通過核孔進入細胞質
C. 細胞核中的某些蛋白質是二者的重要組成成分
D. 二者是同種物質在細胞不同時期的兩種存在狀態
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某健康人感染流感病毒后有發熱、肌肉酸痛等癥狀。該患者體內一般不會發生（ ）
A. 漿細胞通過與病毒結合抑制病毒增殖
B. 效應T細胞裂解被病毒侵入的細胞
C. 下丘腦的部分神經細胞活動增強
D. 有特異性的記憶細胞產生
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
