Question

“離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城；又送王孫去，萋萋滿別情。”這是唐代詩人白居易的《賦得古原草送別》，請據此詩回答下列問題。

（1）該詩反映出生物群落隨著時間而發生_______演替的情況。

（2）該詩描述的生態系統是草原生態系統，食物網如圖。如果圖中植物能提供20000KJ的能量，營養級間的能量傳遞效率為10%～20%，則鷹得到的最低能量值是_________。

（3）從生態系統的組成成分這一角度分析，該圖中缺少的成分是______________________。

（4）若該生態系統作為天然牧場進行放牧，為提高產量可采用機械、化學或生物防治等手段防治鼠和兔，這樣做的目的是_____________________________________。

（5）若該生態系統有一物種瀕臨滅絕，則建立自然保護區是保護該物種的根本措施，原因是________________________________。

 

Answer 1

【答案】

（1）次生

（2）20KJ

（3）非生物的物質和能量、分解者

（4）（調整生態能量流動關系，）使能量流向對人有益的部分

（5）可改善該物種生存環境，提高其環境容納量

【解析】

試題分析：⑴在原有生物的基礎上出現的演替稱為次生演替。⑵若想要鷹獲得的能量最低，則應該保證鷹處在最高營養級且實物量最長、傳遞效率最短，據圖可知鷹最高營養級是第四營養級，因此獲得的能量最少是：20000×10%×10%×10%＝20KJ。⑶生態系統的成分包括非生物的物質和能量，生產者、消費者和分解者，而圖中只有生產者和消費者，因此缺少分解者和非生物的物質和能量。⑷農田除草、害的目的是調整能量流動的關系，使能量持續高效地流向對人類的部分。⑸根據“S”型曲線的相關知識，適當增加生物的生存環境，可以增加生物的數量。

考點：本題主要考查群落演替的概念、生態系統的成分、能量流動的特點、計算和意義以及生物多樣性的保護相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。