（改編題）下圖是某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過(guò)程圖解，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 圖中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)依次為核孔、mRNA、核糖體、肽鏈
B. 圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA，Ⅴ上的基因表達(dá)的產(chǎn)物是LUS，物質(zhì)Ⅵ具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用，則Ⅵ是DNA聚合酶
C. 如果SSU是由n個(gè)氨基酸脫水縮合而成的，則rbcs基因中的堿基對(duì)數(shù)至少為3n
D. 由SSU和LUS組裝成的Rubisco能催化CO2+C5→2C3反應(yīng)的過(guò)程，由此推測(cè)Rubisco存在于葉綠體基質(zhì)中
輕巧奪冠周測(cè)月考直通中考系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題
| 種群 | A | B | C | D | E |
| 同化能量[J/（cm2•a）] | 1.1×108 | 2×107 | 1.4×109 | 9×107 | 3.4×106 |
．在該生態(tài)系統(tǒng)中，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量流向第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是10%．查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． | 健那綠：作為染色劑，觀察口腔上皮細(xì)胞線粒體 | |
| B． | 生長(zhǎng)素：促進(jìn)子房發(fā)育，培育單倍體無(wú)籽番茄 | |
| C． | 酸性重鉻酸鉀：檢測(cè)酒精的生成，探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式 | |
| D． | 50%酒精：去浮色，生物組織中脂肪的檢測(cè) |
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． | 等位基因的分離發(fā)生于①，非同源染色體上非等位基因的自由組合發(fā)生于② | |
| B． | 基因的分離和自由組合均發(fā)生于① | |
| C． | 子代與親本相同基因型的概率為$\frac{4}{9}$ | |
| D． | 子代與親本相同表現(xiàn)型的概率為$\frac{4}{16}$ |
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． | 1號(hào)與4號(hào)染色體大小形狀相同的原因是互為同源染色體 | |
| B． | 1號(hào)與5號(hào)染色體大小形狀相同的原因是互為姐妹染色單體 | |
| C． | 圖中有4個(gè)染色體組 | |
| D． | 該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞為體細(xì)胞或精細(xì)胞或第二極體 |
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． | 61和61 | B． | 60和59 | C． | 61和60 | D． | 60和60 |
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． | 膜上的c具有信息傳遞的作用 | |
| B． | a和b的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為變形蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)提供基礎(chǔ) | |
| C． | b的種類(lèi)和數(shù)量決定了細(xì)胞功能的復(fù)雜程度 | |
| D． | 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要a協(xié)助 |
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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江大慶四中高三下第四次校內(nèi)檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：綜合題
[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]
分析有關(guān)微生物的資料，回答問(wèn)題。
高溫淀粉酶被大規(guī)模用于工業(yè)生產(chǎn)。研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌，其篩選過(guò)程如
(1)與大腸桿菌相比，嗜熱菌 。
A．沒(méi)有細(xì)胞壁，對(duì)抗生素不敏感
B．與真核生物的親緣關(guān)系更遠(yuǎn)
C．細(xì)胞的DNA中，堿基G和C含量較高，較穩(wěn)定
D．沒(méi)有菌落和質(zhì)粒
(2)Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基應(yīng)以 作為唯一碳源。過(guò)程②所使用的接種方法是 法，接種時(shí)的關(guān)鍵是“無(wú)菌”，確保無(wú)菌的方法有
（至少寫(xiě)出兩種）
(3)．Ⅰ、Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基配制和滅菌時(shí)，滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是 ；一般對(duì)配制的培養(yǎng)液采用 法滅菌。
(4)部分嗜熱菌在Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)時(shí)可釋放 分解培養(yǎng)基中的碳源，在菌落周?chē)纬赏该魅Γ粦?yīng)挑選出透明圈 （大/小）的菌落，接種到Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基。
(5)若現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了一種新的單細(xì)胞生物，并欲對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)，下列選項(xiàng)不能作為分類(lèi)依據(jù)的是 。（多選）
A．核膜的有無(wú) | B．核糖體的有無(wú) | C．細(xì)胞壁的有無(wú) | D．膜上磷脂的有無(wú) |
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